摘要：群文阅读是语文阅读教学的一种新形势，是当前语文阅读教学发展的趋势。群文阅读可以改变课堂的教学结构，提升学生素养，锻炼学生思维逻辑能力。进而对群文阅读进行探讨，提出初中语文群文阅读的相应策略，也对群文阅读的实施提出了建议，为一线教师提

摘 要：在新时代下，提高小学生的科技创新能力就要不断培养小学生对科学技术的兴趣和爱好，增强其创新精神和实践能力，引导他们树立科技创新意识，加强小学生的科技创新教育，为国家的发展创新提供强有力的人才支撑。 关键词：新时代;科技创新;小学生 科技是

摘 要：新课标理念要求以促进学生全面发展、提高学生综合素质为教学目标，表明了学科核心素养的核心地位和重要性。化学学科是一门集理论知识和实验操作为一体，集概念背诵理解和逻辑推理计算为一体的综合性学科，具有一定的难度和强度。因此，教师需要综合考

摘 要：不等式是初中数学中的重要内容之一，既是教学重点，也是教学难点。如何激发学生的学习兴趣，让学生在课堂中能够积极思考，专注于不等式的学习呢?针对这个问题，教师一直都在探求方法，但从目前的状况来看效果并不是很明显。随着新课改的推进，对学生

摘要 对于《信息技术》课程而言， 3D 教学视频就好比阻燃剂，可以大大的提升教学效率。3D 视频在《信息技术》教学中的应用能够将抽象的知识立体化，使学生的思维更加清晰。将 3D 视频引入《信息技术》课堂可以大幅提升教学质量。 【关键词】3D 教学视频 教育

摘要 目的 了解某高校大学生手机依赖现状，探讨其与睡眠质量的相关性，为防范大学生手机依赖和改善大学生睡眠质量提供依据。方法 随机整群抽取某高校 1825 名大学生进行问卷调查，内容包括学生一般情况调查表、手机依赖状况调查表和匹兹堡睡眠质量指数( PSQI

摘要：本文以应用统计学专业为例分析大数据背景下行业人才需求驱动下的实践教学模式改革方案。应用统计学专业是与数据分析处理联系最为紧密的学科之一。大数据时代的到来不仅为统计学专业的发展带来了前所未有的机遇，同时也带来了巨大挑战。传统的统计学专

摘 要: 本文采用文献资料法、实证检验法等研究方法，从应试教育、迷恋网络、独生子女等实际情况出发，思考在大课间中贯彻多种素质教育的可行性。认为中学体育大课间中贯彻素质教育顺应以应试教育为主加强素质教育为重要补充的教育思想，在大课间活动的教学实

摘 要: 现代教育体系不仅要求学生在学业上达到一定目标，更要具备健康的心理和健全的人格，尤其是正值青春期、刚刚踏入大学校门的新生，他们一方面需要适应环境的转变，一方面由于学业压力减小和自由时间增多而面临困惑，此时开展心理健康教育至关重要，既能

【摘要】21世纪的艺术教育光环五彩斑斓，越来越多的目光注意到艺术教育上来，艺术教育吸引了人们的强烈关注。随着社会的发展，作为全面发展中重要的组成部分，美育已经列入了国家教育方针，而艺术教育是发展美育的重要途径。艺术教育一方面起到了传递文化知

【内容摘要】信息时代也是数字时代，教师应积极利用先进技术开展教学，以更好地引导学生学习。尤其是艺术设计专业教师，更应积极利用VR技术开展教学，提升学生的学习效率，保证课堂教学质量。文章分析了数字时代VR技术对艺术设计教育的影响，详细阐述了数字

【内容摘要】2018年教育部发布《关于实施卓越教师培养计划2.0的意见》，提出分类推进培养模式的改革。幼儿教师作为幼儿学习生活环境的创造者，其艺术素养将直接影响幼儿的艺术感知。文章针对西部农村地区艺术教育现状、幼儿教师队伍建设等情况提出五步一平台

【摘要】幼儿阶段是培养孩子行为习惯的关键时期，促进幼儿身心健康发展和良好习惯的养成是幼儿阶段的首要任务，运用适当的教育方法和手段培养幼儿良好的行为习惯。对此，从三个方面进行了探讨。 【关键词】幼儿 习惯养成 环境熏陶 一、环境熏陶，帮助幼儿养

【摘要】现如今，幼儿园教育中的 小学化现象越来越严重，并且完全没有要消退的表现。 要想更好地解决幼儿园教育中的 小学化这一现象，应当进行大力地宣传和讲解，让学生的家长和老师能够建立一个正确的教育观、儿童观和价值观，以幼儿的身心健康为主，全方面

〔摘要〕校园心理剧通过舞台表演，创设真实的体验情境，使学生进行真实的角色体验。通过校园心理剧进行体验式心理教育活动，能够让学生在体验和参与中得到情绪的释放、情感的发展和心灵的成长。校园心理剧活动的开展，充分调动了学生的主动性和参与性，推动

〔摘要〕中小学生的心理健康问题受到社会各界的广泛重视。在中小学开展心理健康教育，是进行素质教育必不可少的组成部分，又是社会发展的必然要求。由于我国区域发展不平衡，农村地区的心理健康教育相对滞后，中小学的心理健康教育状况不容乐观。本文对当前

如今，新课改强调教师必须对自身角色进行转变，除了传授知识之外，同时还需充当学生学习期间的引导者，对其自学能力加以培养，让学生变成课堂主人。翻转课堂乃是信息技术和教育理念进行结合的一个产物，其能调动学生学习期间的灵活性以及自主性，促使其主动

提出了几点关于信息技术环境下优化英语课堂教学方法， 其一，从视听教学激发学生英语学习兴趣、引导学生自行下载英文电影，了解英语语言文化两方面，充分利用网络教学手段，优化英语视听教学; 其二，为利用信息技术创设课堂情景将真实生活融入课堂、充分运用

文化是一个国家、一个民族的灵魂，文化兴国运兴，文化强民族强。 当代大学生是祖国的未来，加强对他们的文学教育提高他们的文学素养有助于全社会素质的提高。 因此，高校要改进课程设置，加强文化教育和文化熏陶;教师要以身作则，激发学生对文学的兴趣;学生

摘 要： 数据驱动的语言学习方法引导学生基于大量的语料库数据观察、概括和归纳语言使用实例，自我发现语法规则、意义表达及语用特征。它提倡让学习者充分发挥自主性，强调语言学习中流利性与准确性的同步发展。本文主要分析数据驱动式语言学习方法的主要特