师生互动不是仅仅停留在简短的问答式教学，不是教师简单地提问几个问题，学生回答一下就是互动，互动的有效性体现在学生思维能力的锻炼和提升上。如果学生在课堂教学互动中没有锻炼自己的思维能力，这样的互动就是无效互动。教师与学生进行 互 动 最 为 重

摘 要：现代信息技术的飞速发展，给教育教学提供了便利，也给小学英语教学注入了新的氧气。如今，信息技术与小学英语教学的融合，打破了传统的课堂教学模式，信息技术为小学英语课堂带来了全新的面貌。本文就是以笔者所在学校三年级开设的双线英语绘本教学为

摘 要：在近代历史中，国人曾经十分重视图书馆的社会教育职能，但到了今天，除了图书馆从业人员以外，普通读者却较少意识到图书馆有社会教育的职能，一定程度上影响了他们对于图书馆宝贵资源的利用，但实际上这十分重要，值得被重视。本文追溯了我国图书馆教

摘 要：老年护理学是一门重要的临床护理专业课程，具有实践性强、内容多且抽象、难记忆易忘记的特点。开放性教学是一种综合性、开放性的教学方式，能够为学生提供广阔的思维空间，激发学习兴趣，培养决策能力，为培养实用型老年护理人才起到积极作用。 关键

[摘 要]江苏徐州市鼓楼小学基于英语学科素养，结合《英语课程标准》,理论联系实践，以课题研究为指引，以课题为载体，把教学内容与学生的生活联系点、兴趣激发点、情感体验点融为一体,推进绘本阅读教学，科学地开发丰富多彩的活动课程资源。 [关键词]小学英

【提 要】阅读教学有效性的关键在于重视完善、高效的教学实施过程。教学要遵循语言的应用规律，注重学生的差异性，要求教师在教学过程中必须注重学生的学习体验。教学方法要利于学生的发展。要简单教语文，掌握技巧轻松自己，让自己语文课堂达到高效。 【关

摘 要：机械专业课程包含很多内容，根据课程特点采用模块化的教学方式，能够更好的区分重点，提高学生自学能力。另外，实验模块部分还能够提高学生实践操作水平，强化课程教学的实践性，这与职业教育特点相符。本文就以机械专业《材料力学》为例，对其模块化

摘 要：指向核心素养的学习目标的设计是促进核心素养落地的重要部分和关键抓手。中职计算机应用基础学科需要怎样的核心素养，学习目标如何从三维目标转化为核心素养目标，本文以课程具体项目从明确学习目标的使用主体、构建学习目标模型、完成模型要素信息等

【摘 要】针对传统教学方法和《统计学原理》课程在教学中存在的主要问题，从行动导向教学法的思想内涵入手，分析其在高职教育中应用的现实意义，探讨行动导向教学法的应用情况及其应用时的注意事项，系统阐释了在《统计学原理》课程教学中如何运用行动导向教

摘 要：随着教育信息化2.0行动计划的推进，信息化教育越来越深入人心，国家对此也比较重视。智慧教育作为信息化教育的最高形态，对推进教育的发展进步有着引导性至关重要的作用。首先该文对智慧教育、教育信息化和智能教育的关系进行简单的叙述。其次对为什

摘 要：大学物理是工科类各专业开设的一门公共基础课。该课程所教的基本概念，基本理论和基本方法对理工科类学生科学素养提高起着重要的作用。因此在新时代背景下，大学物理教学的研究依旧非常必要。本文从课堂教学出发，分析了物理教学中存在的问题和困难，

摘 要：在京津冀协同发展过程中，河北省需要构建高层次人才支撑体系。分析河北省高层次人才现状，从完善人才体系结构、加强高层次人才培养、完善人才市场体系、促进人才自由流动、优化人才集聚环境、提高人才服务水平等方面，提出构建河北省高层次人才支撑体

摘 要：在线开放课程作为一种新型的教学资源模式 , 有着规模大 , 受众广的特点 , 可以不受时间、空间、经费的限制 , 完全实现优秀教学资源共享。但是在从传统课堂向在线学习模式的转变过程中，教师会遇到多种多样的问题，本文中对课程内容安排、小组讨论课的

摘 要：论文针对当前高职生源多样化带来的学生生源结构多样化、基础层次水平不一、学生学习能力和进度差异较大等教学问题进行了分析，结合相应的教育理论和教学实践提出了技能实践教学体系构建方法、教学内容的开发、技能实践教学环境的搭建、教学方法的采用

内容摘要：中国现当代经典文学作品具有独特的文学价值，对小学语文教学具有极其重要的作用。小学高年段语文教材中选录了一定比例的中国现当代经典文学作品，教师在进行语文教学时应当注重人文教育，着力提升学生的文学素养。 关键词：小学语文 高年段 现当代

【摘 要】一直以来人才评价都是企业人才管理的重要工作，在我国实施人才强国的战略背景下，做好企业的人才评价工作对人力资源管理显得越来越重要。因此文章对现阶段人才评价研究热点进行详细分析，并提出相应建议与对策，希望能够为企业的人才评价工作提供一

【提 要】培养学生的学科素养，其实也可以理解为培养学生的创新思维。农村语文教学较之城市，有利也有弊，但在培养孩子们的创新思维这一共同目标上是一致的。孩子们的语文创新思维不仅是他们学好语文的关键，更是他们将来成为社会有用之才的必由之路，因此我

摘 要： 在语文教学过程中， 教师应正视学生年龄、 情感、 认识、 审美等方面存在的差异， 客观的看待差异， 并将差异变成一种资源来促进和完善教学工作， 最终有效的确保学生能够真正的得到发展， 提高教学效果。 关键词： 语文; 差异性; 教学效果 每个人的

[摘要]近年来，网络信息技术不断发展，我国进入新媒体时代。新媒体优点众多，给高校的美术教学带来了颇多益处，但怎么引进新媒体技术，如何在教学中运用新媒体提高课堂质量，成了相关教育工作者需要思考的问题。本文就新媒体在高校美术教学中的现有状况进行

【摘 要】高校图书馆开展传统文化教育机制不健全、活动方式单一、多媒体应用不充分、视野狭窄等问题，使传统文化教育不能持续开展、效果不理想、发展受局限; 图书馆、馆员、大学生读者是造成该问题的原因，从健全传统文化教育机制、优化传统文化教育方式、扩