摘 要：在高职数学教学过程中全面渗透建模思想，符合学生学习成长诉求。建模思想具有科学性，教师在教学设计中需借助教学内容、实际问题和教法改进等载体，对数学建模思想进行分解渗透，帮助学生构建数理认知体系，提升数学综合素质。 关键词：高职数学;建模

摘要：针对高职生物化学与分子生物学课程理论内容多、错综复杂、抽象难懂，实践性强、涉及技术面广，学生学习起来感到难以理清头绪，学到的知识不容易形成体系，师生普遍反映该课程教学难度大，学习效果差的实际情况。为此在生物化学与分子生物学教学中，以

摘 要：随着教育事业的不断发展，地方本科院校机械类专业也面临全面的改革。在当下地方本科院校机械类专业教育教学中，传统的教学模式以及理念已经不能适应社会的发展，并无法满足学生学习、发展的需求。因此，基于教学改革的背景，地方本科院校机械专业教学

摘 要：由于人们对于身体健康问题日益重视，所以医疗也开始成为了一个非常热门的行业。作为医疗行业的一个分支，制药工程也开始广受人们的重视。因此，在当下的情况中，化工和制药类工程专业也已经成为了一项热门专业。近几年来，由于制药产业对于专业人才的

摘 要：实践教学体系的改革与实践，不仅强调普通高等学校本科教学过程中实践环节的纵向贯通，更加深层次地注重创新创业实践的横向联系;同时还突出课内外结合、校内外结合、理论与实践结合、知识与能力结合等多方位实践教学。化学和应用化学专业以多年的化学

摘 要：为了提高小学高年级学生自主学习能力，有效参与课堂活动，以译林出版社五年级下册第七单元《Chinese festivals》为研究课堂，探究学生在课堂上的自主性。在教师有效的引导下，学生能够把握课堂重点，掌握学习方式，做到自主学习。 关键词：高年级; 自

摘 要：高职院校电子商务专业课程的设置是实现教学目标的重要手段，专业课程体系构建合理与否，关系到高职教育的办学特色，影响着专业人才的培养。本文从现代学徒制专业人才培养目标入手，以江苏省江阴中等专业学校的按需顶岗，工学结合的2+2+1三段式人才培

摘 要：目前，我国小学英语绘本教学还存在一定的问题，在一定程度上影响了小学英语课堂教学的开展。因此，要从选择合适的绘本入手，在绘本教学过程中强化学生的情感体验，给予学生自由发展和想象的空间，从而真正满足小学英语绘本教学的全新需求。 关键词：

摘要: 大学日语教学呈现出许多特点并面临诸多问题，已不适应时代的要求，而解决途径在于以信息技术为突破口，在确定构建原则和基本要素的基础上，构建信息技术环境下的全新立体式大学日语教学体系，使培养目标、培养规格和课程设置等要素之间的匹配度和学生

摘要: 基于哈尔滨金融学院银行函电与结算课程的形成性评价应用实践，对学生的学习过程进行全程追踪和评价，探讨形成性评价对学生学习效果的影响，切实提高学生自主学习的意识和能力。 关键词: 泛在学习; 形成性评价; 大学英语教学 1 泛在学习理论概述 泛在学

摘 要: 为转变传统英语实验教学单一化教学模式，基于多模态理论对英语实验教学体系构建进行研究。多模态功能的英语实验教学不仅是现代交际多模态化发展与文化多元化发展需要，而且是深化英语实验教学改革与提升英语实验教学质量要求，同时是培养学生多元识读

摘 要：本文认为在大学英语课堂教学中忽视了跨文化非语言交际能力的培养。对非语言交际进行了综合分类，指出了非语言交际在人际交往中的重要性，提出了在大学英语课堂中培养跨文化非语言交际能力的路径。 关键词：跨文化; 非语言交际; 英语教学; 培养路径 教

摘 要：中职语文写作是中职语文课程的一个重要组成部分，中职生通过语文写作学习在很大程度上能够提升自身的语言表达能力、逻辑思维能力以及文字应用能力。随着经济的发展与社会的进步，信息技术在教育行业的应用也越来越普遍，通过研读国内外相关学者的已有

在小学阶段，小古文在人教版语文教材中占的分量很轻，只有四篇，即《杨氏之子》《伯牙绝弦》《学弈》《两小儿辩日》。微古文教学对学生对母语的学习和语文素养的提升是有利的。我们必须根据学生的身心发展和智力发展的需要适当拓展学习微古文(短小文言文)，

[摘要]学前教育作为基础性教育的重要组成部分一直都在教育事业的发展中充当着重要的角色，学前教育不仅是终身教育的一个良好的开端，同时它也是我们开展全民性教育的重要内容，因此我们必须对学前教育事业予以更加广泛的关注。从目前我国的教育新形势来看，

摘 要：教学质量的高低体现在教师方面，除了教师职业道德素质及个人专长之外，持续性的教学反思也非常重要。本文辩证分析教学反思对教师成长的影响因素，试图为高职院校教师找到各专业、各课程相应教学反思的策略，使教师的教学反思更趋理性化，同时使课堂教

【提 要】本文探讨运用阅读链接寻找阅读教学中课外资源的拓展点，从而达到充实文本、拓展文本、超越文本的目标。观点包括四个方面：发挥阅读链接 的补充功能;思考阅读链接的对比作用;思量阅读链接的延伸作用;感悟阅读链接升华作用。 【关键词】阅读链接 课外

内容摘要：阅读是小学语文教学中的重要组成部分，教师采取有效的策略进行阅读教学，能够在提高学生阅读理解能力的同时，培养学生的情感态度和价值观，实现新课程改革标准对小学语文阅读教学的要求。本文将以游戏教学法电教教学法合作探究法等教学策略为例，

摘 要：课堂教学是语文教学的基本形式，是学生获取信息、锻炼多种能力和养成一定思想观念的重要渠道。将课标精神与中年级学生学情特点相结合，在具体的课堂教学中，利用记叙文、诗词、说明文不同的文体特点培养学生的综合分析思维能力、意象思维能力、观察思

摘 要：实验室是进行项目研究和学术交流的重要场所，是教学工作中重要的实践环节，应该受到学校的重视。数学实验室的开设能够帮助学生们更好地理解数学，激发创造性思维，对学生学习数学是十分有利的。本文将从数学实验室管理存在的问题出发，探究能够促进实