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教育论文
中职学校园林专业教学模式改革的初探
摘 要: 中职学校的办学目标是培养具有综合职业能力的专业应用型人才,对于综合性和实践性强的园林专业而言,培养具有良好职业能力的园林建设人才是迫切需要的。本文基于中职园林专业的教学现状进行研究,分析了对园林专业教学模式进行改革的必要性,并提出了
基于雨课堂的大学通识教育课程的教学研究与实践———以中国矿业大学“透视地球”课程为例
[摘 要]雨课堂是基于互联网和大数据等前沿信息技术开发的智慧教学工具,具有良好的教学互动功能,在提高教学效果方面发挥着重要的作用,本文以中国矿业大学通识教育课程透视地球为对象,重点分析了通识教育课程雨课堂教学应用的特点,旨在证实雨课堂能够显著
浅析高校生物化学课程教学改革
【摘要】生物化学是生命科学领域中重要的一门基础课程,具有很强的应用性和实验性。通过对生物化学课程进行改革,调整、更新了教学内容,创建了微信公众平台,完善了举例、启发和讨论等教学方法,改进了考核方式,在一定程度上调动了学生的学习积极性,激发
中职植物生产中的中高职衔接教学模式
中职教学工作在当前面临着更高的压力,尤其是随着中高职衔接教学体系的推进,中职教学工作更是需要体现出较强的实际教学效果,有效符合未来高职教学的基本要求。为了更好提升中职教学效果,必然需要重点把握好各个学科的优化创新,在中职农学专业教学工作中
美国地质工程专业本科课程体系概况—以科罗拉多矿业学院为例
摘 要:当前地质工程专业面临着国内外地质行业和工程领域变革所带来的各种挑战,如何构建新形势下的专业课程体系是任务之一。本文选取在资源勘探、开采、生产和利用方面拥有广泛专业知识的美国科罗拉多矿业学院作为研究对象,论述了该校地质工程专业的基本概
解读项目教学法在中职计算机教学中的应用效果
摘 要: 基于素质教育的背景下,项目教学法作为一种新型的教学方法,在中职计算机教学当中的应用,成功的引导中职学生参与到项目当中,使学生在项目的参与当中完成对知识的获
新工科背景下资源勘查工程专业“构造地质学”实验课程改革与实践
【摘要】构造地质学是资源勘查工程专业的核心课程,具有很强的实践性。 因此,实验教学是保证该课程教学质量的一个关键环节。 文章结合桂林理工大学资源勘查工程专业新工科建设要求,从教学大纲、教学内容、教学方法和考核机制四个方法,阐述了学校近年来在
基于专业人才培养为导向的大学物理教学改革分析
【摘要】大学物理是高等院校理工专业的基础性课程之一,在高等教育工作中占据着重要地位。 对比当前专业人才稀缺的社会现状以及物理教学情况可以得出,大学物理的知识掌握程度影响着学生专业发展可塑性。 基于此,本文结合大学物理的教学问题展开分析,进一
论述多媒体在幼儿教学活动中的作用
摘 要: 根据多媒体特点,运用声、光、形、色的效果,创设各种形象生动、灵活多变的学习情境和教学情境,虚拟现实再现生活物景,把枯乏知识趣味化、抽象知识形象化、静态知识动态化,从而激活了幼儿创造力和学习兴趣。 关键词: 多媒体; 教学; 作用 1 概述 随
基于试验引导下的土力学教学方法
【摘要】土力学是大类土木工程专业中最为基础的课程之一,是衔接基础力学课程和专业课程很关键的基础课程。本文提出了基于试验引导下的土力学教学方法,并且对各类措施进行的讨论,以便该教学方法能更好的发挥教学效果。 【关键词】土力学;试验引导;教学方法
基于信息化建设的高职高数教学改革探讨
【摘要】高等职业教育中的数学教育不同于普通本科教育中的数学教育,它更加关注学生职业能力的提高,注重学生的知识应用能力、学习能力与创新精神的培养。 高职学生对高等数学课程缺乏学习愿望、学习态度懈
基于信息技术的高校数学课程的探索
摘要:在信息技术高速发展的今天,传统的高校数学课程迫切需要变革。在信息化环境下,文章通过不断地实践,创新了教育理念、教学模式、学习模式和评价体系。研究数据表明信息技术对高校数学课程教学有极大的辅助功能。 关键词:信息化;高校数学;线上和线下 0
基因工程教学课程改革探析
摘 要:现如今,对于整个社会诸多行业的发展来进行分析,基本工程的发展尤为关键,因此开设基因工程课程已经趋于普遍化。从根本之上来进一步的提升基因工程教学的质量,也是促进基因工程发展的关键途径,加大基因工程课程的教学质量可以从教学内容、方式以及
海洋地质实践教学系统构建与未来发展
摘 要:中国海洋大学立足山东半岛野外实践教学基地,依托天使1号和东方红2号海洋科考船,通过整合实践教学内容,完善教学手段,建立学科交叉、海陆结合的教学实习单元,构建模块化的海洋地质实践教学系统,从而提高本科生实践创新能力与意识,为国家培养理论
优化作业设计,让数学活起来
摘 要 在高职生压力越来越大的发展趋势下,如何优化作业设计,让学生不再背负作业这个累赘应该是每个高职数学教师所应关注的重点,教师要做到在适度、适量布置作业的同时保证作业的质量,进而促进学生能够悟出题目的精髓。因此,本文主要围绕着如何优化高职
探究生活常识中蕴含的物理原理
摘 要: 物理是研究物质以及规律的一门科学,是非常有趣的自然科目。一切物理原理在生活中都极为广泛,生活中人们的许多常识都能够蕴含物理原理进行解释。高中生在学习物理的过程中,既要对一些生活中的物理现象加以分析,辩证看待,也要对这些物理现象背后的
高职院校数学教学创新研究与探索
摘 要:数学作为基础性工具学科,在高职院校专业中占有重要的地位。高职学生数学基础较差,学习动机不强,加之高等数学逻辑性较强,学生学习比较困难。针对这种状况,本文对高职院校数学教学创新进行了探索。 关键词:高职院校;数学;教学;创新 新时期高职院
高等数学教学案例研究
摘 要:为了提高《高等数学》课堂教学的趣味性和有效性,笔者设计了一些可行性的教学案例。本文以平面的点法式方程这一内容为例,提出如下的教学案例:趣味视频,引入新课;有效设问,引导思考;推导证明,归纳结论;应用举例,巩固练习;内容总结,布置作业。通
工程训练中电工电子教学体会
摘 要: 电工电子实践教学是工科院校实践教学的重要组成部分,为了改进电工电子实践教学质量,找出教学过程中存在的问题,本文提出相应的改进方法,为后续的实践教学发挥一定的作用。 关键词: 电工电子; 实践教学; 教学质量 1 概述 随着科技不断的发展,对人
高校课堂教学策略
摘 要: 随着教育事业的快速发展,传统的教学思想和教学方式已不能适应社会的进步和学生的发展,所以,在高职院校的课堂教学中就需要改变传统的教学方法,采取适应社会发展和当今时代学生学习特点的教学方法,这样才有利于提高高职院校课堂教学效率。本文就以
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