【摘要】本文在信息化背景下对高职院校高等数学混合式教学改革问题进行了研究与实践，针对现阶段高等数学教学中存在的问题提出基于混合式教学的解决策略，详细给出了混合教学模式的基本流程及考核方案。最后结合本校具体数据展示了混合教改的实施效果。 【关

摘 要: 教育的核心价值就是指引教育人员所作所为的关键要素，它会影响到教育的效果。教育的核心价值主要是关爱、引领、乐学。灾疫伦理教育是指向人的终极关怀的教育。高职院校要将灾疫伦理教育与学生的生命教育工作进行有效契合。高职院校展开灾疫伦理教育，

摘 要: 在信息技术不断发展的今天，计算机技术被普遍应用在各个领域中。高职院校作为培养实用型人才的重要教育机构，不断将现代教育技术应用于课堂中，能够有效的优化教学质量，使学生了解当代社会科技的发展状态，是教学中必然的发展趋势。对此，本文将对现

摘 要: 传统的服装群专业课程体系已经不能满足于创新创业人才培养的需求，因此必须建立一套适合于创新创业人才培养的课程体系，确保高职学生创新创业人才培养质量。 关键词: 高职; 服装群; 创新创业; 课程体系 一、建设背景 李克强总理发出大众创业、万众创

摘 要: 针对目前高职院校课堂教学的现状，分析了课堂管理对有效课堂教学的作用和意义。以高职电气自动化专业为例，提出了有效课堂管理模式的建设方案。该方案对于提高教学质量，发挥学生的主体意识，促进学生全面发展起到具有一定的研究价值和意义。 关键词:

【摘要】大地测量实习涉及控制网设计、野外点位埋设及精密测量、控制网概算和数据平差处理，该实习使学生对高级测量过程有了全面的理解和锻炼，主要包括对学生外业观测的仪器操作水平和内业数据处理的平差理论及程序设计能力几个方面的考察。 【关键词】大地

摘 要：单个课程与其他课程交叉融合形成课程群，是深化课程教学改革、优化课程设计的一种有效途径，可以完善同一施教对象的认知结构，大幅度地提高课程的教学质量和学生的学业水平。本文通过分析船舶与海洋工程专业的课程结构、课程间的内在联系，将相关课程

【摘要】本文分析了层级互动教学模式的逻辑起点、基本特征、理论基

摘要：酶工程优质课程的建设是提高课程教学效果的有效手段。结合自身教学实际，阐述了酶工程课程理论教学方法的创新，实践教学体系的建立，现代化教学辅助模式的应用。目的在于进一步提高酶工程课程教学质量，满足社会对生物工程专业人才培养的需求。 关键词

摘 要 针对现阶段大学物理实验教学的实际情况和存在的不足，论文从成绩评定方面进行了深入研究，并提出几点关于对实验预习和成绩考核的改革构想。将网上预习系统纳入成绩考核中，同时将期末考试的形式划分为三类：答辩形式考核、小论文形式考核和机考形式考

【摘要】为学生更好的感受数学文化，从国学的视角入手探秘斐波纳契数列。 在一体化多媒体教室及移动手机网络平台的信息化环境下，依托蓝墨云班课和国家精品课程两个平台;整体设计以数学文化为核心，两明一暗三线融会贯通，即以数学线和文化线为明线，思想方

【摘 要】 本文以湖北第二师范学院视觉传达设计专业校企合作、设计工作室等教育教学基础和成果，进行创新创业型视觉传达设计人才培养模式的探究与实践。根据创新创意型人才的要求和特点构建合理有效的人才培养模式，探索有效提高人才培养质量的途径。 【关键

【摘要】藏汉双语数学教育实行多元化、分层次培养是民族地区经济社会发展的必然结果。本文通过文献研究、教师培养经验考察等方式，全面研究了高等师范院校数学专业藏汉双语教师的多元化、分层次培养方案。 并从藏汉双语人才培养模式、教学大纲、课程体系与内

摘 要: 运筹学是一门重要的应用型课程，传统的教学方式和考试方式比较单一，教学考核效果不甚理想。对运筹学采用多元化教学方式，从教学内容、教学方式和考核形式三方面进行改革。凸显了学生的学习主体性，学生的综合素质与创新能力得到了较大的提升。 关键

【摘 要】 信息技术的高速发展为传统计算机辅助语言教学(computer-assisted language learning，简称CALL)注入新的生机和活力，CALL趋向多种技术综合使用的混合式教学模式的升级发展改变了高职英语教学的面貌，使高职英语教学呈现出：信息化教学改革的协同性

摘 要：随着教育事业的不断发展，越来越多的传统文化走入课堂，不仅丰富着课堂教学，而且能够将具有民族地域文化特点的传统文化不断的传承和发展。体育教学中采茶舞与茶文化的引入，不但能够让学生在实际教学中得到锻炼，还能让学生体会到传统文化的魅力，是

摘 要：在现阶段，民办高校视觉传达设计专业学生的美术基础薄弱，手绘能力差，学生对自己的手绘能力缺乏信心与兴趣，并且过于重视电脑在设计中的作用而轻视手绘的重要性。因此在今后的教学中，通过组织各种手绘竞赛的方式、将校外竞赛融入课堂和企业项目引进

摘 要: 视听语言作为影视类专业的主干课，在建筑动画专业的教学中也被设置为基础课程。通过该课程可以培养学生系统掌握视听理论及技法，并用相关的概念与方法传情达意。建筑动画与传统动画的视听理论本质相同，但其形式和用法却有一定的倾向性，这种倾向性是

摘 要: 微课作为一种新兴教学模式，以其短小精悍、自由灵活、形式多样等特点引起了广大高校教师的关注。利用微课教学既可以提高学生学英语的兴趣，也可以更有效地改善英语专业的课堂教学效果，全面提高学生的综合英语水平。本文主要围绕微课特点来研究微课在

摘要:为观察示范性教学在成人短期高效教学中的启迪作用，以历年来常州市第一人民医院血液净化专科护士培训的各期成员为观察对象，在理论教学基础上观察示范性教学对学员的启迪作用，以毕业后业绩包括发表论文、课题立项、担任职务等，分析示范性教学在成人教