【摘要】 随着社会主义经济市场建设的不断完善落实,我国人民物质生活水平有所上升，经济条件不断好转。在这一新形势下，暴恐主义已经成为人民美好生活的严重恐怖威胁，尤其是对于高校在校大学生来说。暴恐主义者往往将犯罪目标锁定在社会经验不足的大学生身

摘要：随着新时代的发展，各行各业对人才的需求也在发生着改变，从原来的看重人才能力的方面逐渐向人才的综合素质上发展，在社会的人才需求产生巨大变化的情况下，高校对人才的培养模式也随着社会的发展产生了相应的变化，对优异学生的管理显然是实现当代教

摘 要：化学教学中的科学探究是学生积极主动地获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活动。科学探究是高中化学新课程的重要理念，探究教学活动的设计和组织是实施科学探究的重要前提。通过科学探究，可以使学生在获得化学知识和技能的同时，受到科学方

摘要：在社会快速发展的背景下，我国教学制度逐渐完善，当前在高中化学教学工作中要更加注重采用多样化的手段进行授课。但是不可否认，高中化学，本就具有一定的抽象性，学生在学习时难免存在的各种问题有待完善，当学生存在为问题而教师未在第一时间进行处

摘要：为推进航海职业院校特色文化的建设，根据航海特色文化建设的现状和不足，分析提出了推进航海特色文化建设的有效途径及建议。 关键词：航海职业院校;特色文化建设;有效途径 党的十八大报告中，首次提出了发展海洋事业的总体思路，即提高海洋资源开发能

摘要：随着我国课程的不断改革，在新课堂一体化的教学模式中就包含随班就读，就传统的教育模式来看，这种教育模式与其的基本要求是相符合的。在整个小学教学过程中，要有针对性地提出一些教学方案来服务于特殊儿童的特殊教育，从而帮助他们激发潜在的能力，

摘要：我国经历了几千年的发展时间，文化、传统习俗在不断地积淀，这也为我国当今成为世界大国，起到了关键性的基础作用。各个民族有不同的传统文化，每个家庭也有着自己的生活风格，这也是家风的具体体现。在家风传承的过程中，母亲所起到的关键性作用不容

摘要针对供应链中不同知识共享主体间知识共享与转移的问题，以包含供应商和制造商的供应链为研究对象，在对问题特征进行分析描述的基础上，借助随机Petri构建了供应链知识共享随机演化博弈模型，根据知识共享主体的行为策略将模型分为知识共享分枝和知识不共

摘要：实验流体力学是航空航天专业研究生的重要专业课程之一，具有知识面广、实践性强、综合要求高等特点。为提高教学效率，结合课程特点，从课程培养模式、教学方式和考核体制等方面对课程教学改革进行初步探索。 关键词：实验流体力学;教学改革;航空航天

摘要：高中生物课程开设的核心是培养学生的生命观念素养，而生命观念是生物学的基础，其涵盖范围广阔，涉及生命体的生存周期全过程，明白生命观念的各分支知识理论体系能使学生从宏观角度看待生命，明白生命系统的诞生和流逝。文章在阐述高中生物中引入生命

摘要：本文以环境规划学课程为例，结合E-Learning和混合式课程改革的方法，探讨了环境规划学课程改革的主要形式。以水环境规划章节为例，将课程内容由易到难分解。课前教师在网络上发布基础知识点，提高学生兴趣和积极性;课堂上，教师则重点讲授难点知识和分

摘要:通过对基础教育服务均等化的理论基

摘要：高等职业教育扩招为高职院校带来扩大规模、深化改革、快速发展、彰显作用的大好机遇，同时也导致了招生困难加剧、生源质量下降、办学条件不足、人力资资源短缺等困境，要保障和提高教育质量就必须下大力气改革创新人才培养模式。 关键词：高职扩招;机

摘要：在国家纵深推进双创背景下，创新创业教育已成为当前地方高校应用转型的关键环节，如何优化地方高校资源循环专业人才培养模式，提升学生创新创业能力已迫在眉睫。从学校转变创新创业理念出发，通过从大力推进协同育人模式、优化课程体系和教学方法、强

摘要：产学研协同培养工程专业学位研究生的实践探索孙增耀张翔张慧芬俞昊(东华大学，上海201620)专业学位研究生的培养有明显的职业导向性和实践应用性的特点，但目前大部分高校专业学位研究生课程、工程训练中心、实验室等对学生工程实践应用能力的培养还远

初中语文新课程标准明确指出：在教学过程中，要注意培养学生健康的高尚的审美情趣。因此，对初中生进行审美教育，培养他们的审美能力是我们初中语文教学工作者应当承担的责任。审美教育是全面教育的一个重要的有机组成部分，是人类实现自我发展需要的一个重

摘要：将检验技能竞赛与微生物学检验课程教学相融合，以赛促教，工学结合，使学生更好地适应未来临床检验工作。 关键词：检验技能竞赛;微生物学检验;工学结合 目前，国内职业院校技能竞赛遵循以服务为宗旨、以就业为导向原则，具有检验和展示教学成果、选拔

摘要：在分析清代后期天元术大致情况的基础上，比较了中算家的天元、代数观与研究兴趣，讨论了两种传统的竞争融合历程，最后对中国传统数学近代化进行了反思.认为西方数学知识的传入是近代化的前提，对西方代数学的学习以及对天元术与代数学的比较，是天元术

学成长是教师专业成长的重要组成部分，它能为教师乏的科研成长奠定基

摘要：目的探索基于移动教学平台的混合教学模式在医高专生物化学课程思政中的实践与效果。方法充分挖掘生物化学课程中的思政元素，利用超星学习通、微信公众号、问卷星等移动平台，开展融合任务驱动教学法、PBL案例教学法等方法的混合教学模式。结果此种教学