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教育论文
息技术在高中生物教学中的运用
摘要:随着信息技术的发展,信息技术被广泛应用于生物学科的教学中,为高中生物带来了有利的影响。在应用信息技术时,教师应该有效的利用信息技术,将信息技术在高中生物教学的优势发挥到最大化,同时要避免信息技术的过度使用以及注意信息技术的实时性。 关
创新创业教育课程质量提升策略探讨
摘要:当前创新创业教育因课程理念呈现碎片化趋势、课程建设倾向非专业化形态以及课程实践偏向形式化主义而导致课程质量不高,究其原因是顶层设计欠缺、观念层面落后以及师资队伍匮乏而导致。可通过树立科学的创新创业教育观及课程观、构建专业化的课程师资
体育教育与学生心理健康教育研究
摘要:当代大学生处在一个充满竞争与挑战的时代,大学生的身心健康尤为重要,近年来,不少大学生因为心理问题休学退学,甚至恶意杀害他人的现象频频发生,引起社会各界的广泛关注,高校应当大力推进大学生的心理健康教育工作,通过分析研究学生们心理发展的
财务会计中公允价值的实践应用
一、循序渐进推进应用 公允价值在财务会计中应用的根本目标,是为了提高会计信息的质量,因此,在应用过程中不能将趋同作为衡量的准则,通过观察和分析美国快捷准则中公允价值的应用能够发现,公允价值在财务会计中的应用需要一个循序渐进的过程,近年来,美
数学高效课堂教学实施策略和技巧
摘要:课堂,是老师和学生的主阵地,四十五分钟的充分利用,是高效课堂的充分体现,而如何做到充分利用四十五分钟,面对有思想、有情感的学生和复杂多变的课堂,是作为引导者的教师终身的课题,教师的习惯、技巧、爱心、品德、坚持等品质,将直接或间接地影
学前教育美术课程多元化教学模式运用
【摘要】美术教育是高职学前教育专业当中的一项重要课程,课程设置的目的就在于提高学生的审美能力以及让学生具有能够指导学前儿童进行美术学习的素质。从目前的高职院校学前教育的发展现状来看,高职学生的美术课程普遍枯燥乏味,很难吸引学生的注意力。本
移动学习平台下的物理教学模式改革策略
[摘要]随着互联网技术的不断发展,传统教学模式已经满足不了当今社会发展对人才培养的需要,将网络技术应用于教学当中并对传统教学模式进行改革势在必行。本文介绍了大学物理移动学习平台的构建,提出并实施了大学物理教学模式的改革策略,提高学生的自主学
美术教学中微课的设计应用研究
【摘要】美术作为一种重要的艺术表现形式,在美术教学过程中,微课教学模式的吸收与运用也符合当前教学模式发展创新的趋势。本文主要讲述了微课设计在美术教学过程中应用的意义和在实际应用操作过程中存在的一些现实问题及其规避策略,希望可以为后期美术教
浅谈高中地理课堂双语教学进行
摘要:数字是小学课堂最基本的知识,它对小学生日后的数学学习能力有一定的基础性,在前期不打下基础后面就会觉得很困难。于是国家开始推行生本课堂,课堂上由老师是主体变成主体是学生,让小学生有自己想去学习的想法与能力。改变了之前有弊端的教学方式,
翻转课堂教学下的教师角色定位与转变
摘要:翻转课堂是适应信息时代需要而提出的新型教学模式,该教学模式在学生对知识的自学、复习,教师对教学知识的挖掘和扩展方面都具有明显的优越性。翻转课堂的教学模式正逐渐成为中国的主流教育模式。文章从翻转课堂在教育领域的全面渗透出发,讨论在翻转
英语口译教学慕课教学模式应用
摘要:目前英语教学的生态环境正在悄然发生着变化,英语不仅是国际上重要的通用语言之一,也是学习者个性塑造、思维训练的重要载体。英语语言生态的变化,也对高校英语教学,尤其是借助现代信息技术及网络开展翻译教学提出了更高的要求。本文尝试从当前高校
历史教学中影视资源应用教学探究
摘要:历史是一门综合性较强的科目,同时也是一门内容丰富的人文学科。学生在学习历史的过程中可以增强自己的历史思维,提高自己的历史素养。教师在教学中要利用多元化的教学方法,来提高课堂教学质量。随着科技的飞速发展,教师的教学方法也越来越多。其中
C语言课程引入教育机器人的教学探究
【摘要】《C语言程序设计》课程是旨在培养学生进行逻辑思维的能力,掌握运用C语言编程来解决工作中实际问题的方法和步骤,为提高职业能力和拓展职业空间打下坚实基
互联网+智慧课堂教学模式设计
摘要:随着互联网技术的日益成熟,传统的课堂教学已不能满足当今的教育需求,学生、教师、课程、资源等教育的主体发生了变化,智慧课堂成为信息化建设的新热点。基于互联网+背景下智慧课堂的概念界定和特征分析,提出智慧课堂的教学模式,该模式由教学目标、
语音教学问题及教学模式反思
摘要:若想学好英语,首要前提是保证读音的准确性和语调的规范性。如果要加强发音的准确性,就必须接受专业的语音教学。然而,国内多数高校对语音教学缺乏重视,往往只有英语专业的学生更倾向于进入语音教室参与语音训练。同时,大部分教师和学生对语音教学
网络时代大学生在线学习课程设计路径
以互联网为代表的信息技术渗透了社会的各领域,其中就包括互联网技术与传统教育的融合。从社会发展的角度来看,互联网技术在教育领域的应用促进了教学改革工作的深入推进,在丰富传统教学资源的同时,也实现了课堂教学模式的创新。由清华大学出版社出版的《
民办高校食品专业有机化学实验教学探究
摘要:以郑州科技学院食品专业有机化学实验课程为例,从学生学情、教学内容、教学方法以及利用多种方式进行考核的方法等多方面对有机化学实验课程进行改革探索,提高学生动手实践的积极性,增强教学效果,适应当前新工科背景下民办高校应用型人才培养模式。
高校舞蹈教学创新发展措施分析
摘要:随着素质教育的开展,高校舞蹈教学的课程逐渐增多,舞蹈课程不再仅仅出现在艺术学院中,也逐渐出现在普通高校中。对高校学生进行舞蹈教学能够引起教师和学生对舞蹈的重视,同时也能促进学生的发展,学生学习舞蹈有助于培养自己的审美能力,可以形成良
幼小衔接存在的问题与解决策略研究
摘要:在幼儿成长接受教育的整个过程中,幼小衔接作为幼儿成长过程中重要的人生大转折,对幼儿身心健康成长,以及在小学阶段的综合表现将会产生十分重要的影响,甚至影响其他人生阶段的过渡与衔接。 关键词:幼小衔接;问题;解决策略 《3-6岁儿童学习与发展指
浅谈新课改背景下如何构建小学道德与法治高效课堂
摘要:随着新课改进程的快速推进,《道德与法治》这门学科对学生全面发展的重要作用也受到了越来越多人的重视,其课时占比也在不断提高。但是,到现在为止,很多小学教师在进行《道德与法治》知识教学的时候,由于受到传统教学观念的影响严重,所采用更多还
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