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医学论文
消化内科患者恶心呕吐病症临床分析
摘要:目的:探讨消化内科患者恶心呕吐病症的病因及治疗方式。方法:回顾性分析2018年2月~2019年2月消化内科收治的315例恶心呕吐病症患者的临床资料,其中甲组156例患者予以常规的止吐治疗,乙组159例患者根据病因予以针对性治疗,比较两组治疗后的症状好转
口腔内科常见疾病诊断及处理
【摘要】目的:分析口腔内科常见疾病的诊断及处理。方法:回顾分析2017年8月~2019年12月我院收治的60例口腔内科疾病患者临床资料,对口腔内科常见疾病诊断及处理进行总结。结果:60例患者中17例为牙根尖周病,16例为龋齿,8例为牙周病,16例为牙髓病,3例为
生物安全教学在医学微生物学的应用
1微生物实验室生物安全教学现状 医学微生物学实验课一般由老师课件讲解、操作示范并指导学生完成整个实验内容。按照培养方案,学生在校期间接受的医学微生物学理论课和实验课中没有开设专门的生物安全教育学时,只在理论课中提及病原微生物危害程度分类及生
临床医学检验中血液细胞检验的方法
【摘要】本次研究选择了血型相同的90位实验志愿者作为研究对象,应用对比分析的方法研究影响血液细胞检验的质量,在此基础上分析提高血液细胞检验质量的有效对策。经过此次研究可以发现,影响血液细胞检验质量的因素比较多,比如血液标本的处理过程、放置时
优等生心理健康教育研究
【摘要】近年来,学生学习的科目日益繁多,学习竞争压力加大,心理问题的出现屡见不鲜。而优等生作为学校中优秀的代表,各方面表现突出,竞争意识较强,压力较大,习惯掩饰自身的不良情绪,从而较容易滋生心理问题,而又因为其优秀的外在印象,使教师和家长
心血管内科住院患者医院感染的特征
【摘要】目的分析心血管内科住院患者医院感染的临床特征。方法从人民医院择取320例心血管内科住院患者,对所选患者的临床资料进行回顾性分析。结果320例患者中,20例发生医院感染,年龄在70岁及以上、住院时间超过15天、合并基础疾
开放型药学综合实验设计改革
摘要:当下,培养高素质全方位药学人才的任务越来越紧迫,而我们的现存的教育体制难免出现一些问题,需要做出一些改进,其中,进行开放性综合实验的改良未尝不是一种有意义的选择,开放性综合设计实验在培养复合型药学人才中的作用应该被重视,这样的模式也
药学干预对呼吸内科使用抗生素的作用
【摘要】目的探讨临床药学干预对呼吸内科合理使用抗生素的作用。方法从2016年1月~2018年10月收治的呼吸内科患者中随机抽取58例,采用随机数字法随机分为两组,对照组29例实施常规抗生素治疗;观察组29例实施临床药学干预的抗生素治疗。比较两组患者的临床效
妊娠期糖尿病的临床药学服务方式
1资料与方法 1.1临床资料 选取2016年12月2018年12月我院收治126例妊娠期糖尿病患者作为研究对象,随机分为两组,各63例;实验组患者年龄21~41岁,平均年龄为(29.314.42)岁,孕周25~39周,平均孕周(34.012.19)周,平均孕次(1.350.28)次;对照组患者年龄22~40
合理化用药药学服务研究
【摘要】健康中国发展战略需要医疗健康服务供给各方紧密协作,提供全方位全周期的健康服务,形成医院专注于医疗服务供给,药学部门专注于药品保障供应的服务体制。在此大背景下,作为药品供应重要一环的医院药学部门,应该顺应药学服务发展态势,开创以合理
论医院药学部门管理现状与优化建议
【摘要】药学部门是医院负责药事工作的职能部门,加强药学部门管理,对保证药品管理质量、深入开展临床药学工作、提高合理用药水平以及提升用药服务质量等方面起着至关重要的作用。该文分析了医院药学部门管理现状与存在的问题,并提出加强优化药学部门管理
肿瘤内科教学循证医学联合PBL教学法应用
【摘要】目的:探究循证医学模式联合PBL教学法在肿瘤内科教学中的应用效果。方法:将2017年3月-2019年5月在笔者所在医院肿瘤内科学习的62例规培生作为研究对象,随机均分为对照组(31例,常规教学方法)和观察组(31例,循证医学模式+PBL教学法),对比分析两组
移动互联下的儿科医学人才培养
摘要:随着移动互联和人工智能等前沿科技的飞速发展,给医学人才的培养创造了前所未有的机遇和平台。而国家二胎政策的全面放开,使得培养优秀的儿科医学人才尤为重要。在移动互联网平台上,儿科医生可以通过慕课、微课和翻转课堂等相结合的多元化的学习模式
医学检验仪器维护措施
内容提要:近年来,医疗技术的发展势头越来越猛,相应的设备仪器也得到了更新换代,但无论如何发展,都离不开医学检测仪器的应用,这就要求我们做好医学检测仪器的维护工作,以保证检验的准确性和可靠性。对此,本文对医学检验仪器作了简单概述,并就其维护
冠心病合并心力衰竭的强化护理应用
【摘要】目的探究在为冠心病合并慢性心力衰竭患者实施护理服务的过程中强化护理的应用效果。方法本次试验研究的88例对象均为冠心病合并慢性心力衰竭患者,由我院在2018年10月2019年10月期间收治,根据抽签的方式将患者平分为强化组(接受强化护理,患者例数为
医学检验技术细胞生物学实验课改革
[摘要]针对医学检验技术专业本科生培养的特点,我校医学检验学系开设了细胞生物学实验技术这一门实验技术课程。该课程经过十几年的摸索总结,不断更新教学内容及深化教学改革,形成了一套较为完整、系统、实践操作性强的细胞生物学实验技术实验课程教学体系
妊娠期肺部感染患者临床治疗药学监护
【摘要】目的:探究妊娠期肺部感染患者临床治疗的药学监护的方法。方法:临床药师参与妊娠期肺部感染患者临床治疗,并对临床治疗的实施了全程用药监护和治疗过程,分析了妊娠期肺部感染患者药物的调整和不良反应。结果:通过对妊娠期肺部感染患者实施药学监
医学检验实验室临床化学检测质量保证
〔摘要〕在实验室科研和自身需求的情况下,自建检测方法已经逐渐进入医院检验科的实践范围,但我国当前对此并无明确的管理规范,能够起到管理效能的只有《医疗器械监督管理条例》和《关于临床检验项目管理有关问题的通知》。实验室自建检测方法中临床化学自
临床医学检验血液细胞检验质量控制方法
【摘要】目的探讨血液细胞检验在临床医学检验中控制质量的应用价值。方法2018年1月至2019年1月该院实施血常规检验的健康体检者80例,均予正规的血液细胞检验,通过分析血液细胞检验结果,观察不同检验流程对实际结果产生的影响。结果1∶5000血液稀释比例的血
药学干预加强对抗菌药物使用意义分析
【摘要】目的:对加强药学干预在促进抗菌药物合理使用中的应用效果进行分析。方法:以2019年2月至2020年2月在我院住院且需使用抗菌药物治疗患者视为该研究对象,后半年280例患者在用药时予以加强药学干预,而前半年278例患者在用药时并不予以加强药学干预,
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