英语教学法课堂的教学试讲环节是师范生是把教学法理论和教学实践有效结合的良好途径，它不仅为英语师范生入职前的教学技能提高提供了实践平台，同时也是师范生向教师角色转换、通向教师专业发展的必由之路。学生的教学预设行为，作为学生踏上讲台的必然准备