《高校辅导员学刊》安徽省教育论文

发布时间:2016-12-20 所属类别：教育期刊

期刊名称：高校辅导员学刊

期刊级别：省级

期刊周期：双月刊

国内统一刊号：34-1306/G4

国际标准刊号：1674-5337

主办单位：安徽师范大学

主管单位：安徽省教育厅

高校辅导员学刊简介

　　《高校辅导员学刊》期刊简介：

　　《高校辅导员学刊》(双月刊)创刊于2009年，是由安徽省教育厅主管、安徽师范大学主办的面向全国高校辅导员的专业刊物。

　　办刊宗旨：

　　《高校辅导员学刊》是高校辅导员工作交流和成果发表的平台。是以党和国家关于加强大学生思想政治教育和辅导员队伍建设的一系列文件精神为指导，以服务于高校辅导员工作和发展的需要，提高辅导员整体素质和工作水平为宗旨，以加强和改进大学生思想政治教育和管理为目标，努力使刊物成为高校辅导员交流的平台，学习的课堂，工作的指导，研究的助手，发展的参谋。刊物定位为辅导员理论、工作研究和工作交流、指导相结合。

　　期刊栏目：

　　高端论坛、本刊专稿、学科与理论、教育与教学、学生管理、心理与交往、案例与调查、队伍建设、硕博论坛、文化人生、人物专访、域外采风、资讯平台、编读往来

　　期刊收录：

　　万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

　　高校辅导员学刊杂志社征稿要求：

　　1.电子邮件来稿请在来信标题中写明作者姓名和篇名，格式为“投稿(×××—×××××××××)”，如系修改稿，请注明“修改稿”及序号，格式为“投稿(×××—×××××××××—修改稿×)”;

　　2.题名一般不用陈述句(除重要报告外，尤其不应使用两句以上陈述句作为标题)，在文题中尽可能充分显示文章所研究的中心问题，但不是核心观点，慎选大而全的题目，标题中不用“浅探”、“初探”、“初步思考”、“简论”等谦词;

　　3.实践经验类论文请勿写成操作办法的简单介绍(具有鲜明个性的经验介绍除外)，要强调对个别经验的理论概括、提升，注意普适性，将特殊经验转变为一般性、规律性的内容进行表述;

　　4.一般性的思想政治教育或大学生思想政治教育研究而未涉及辅导员工作的论文请勿投稿(与辅导员工作直接相关的大学生的思想和行为研究的稿件不在此例);

　　5.调研论文(报告)的内容要尽可能呈现有研究假设，来稿时请附调研问卷及完整的调查数据，以供审稿时参考;

　　6.为分清文责，请勿在作者署名部分添署未实际参与写作的附名作者或通讯作者，文稿一经审定为拟刊用稿，不再变更作者署名;

　　7.本刊在理论观点、实践做法上不以全面为取舍标准，务求文章内容具有新颖性、创造性，观点面面俱到但缺乏个性、特色的稿件请勿投本刊;

　　8.文章主题所涉及的特殊研究对象(如贫困生、艺术类大学生等)，其特殊性应当在文章中得以充分体现;

　　9.本刊反对抄袭、雷同或他人作品合成之作，反对数据作伪之作，反对一稿多投，如发现此类来稿，本刊将不再信任该作者;