教育科学论坛发表教师职称论文

发布时间:2021-08-07 所属类别：教育期刊

期刊名称：教育科学论坛

期刊级别：省级

期刊周期：月刊

国内统一刊号：51-1696/G4

国际标准刊号：1673-4289

主办单位：四川教育出版社

主管单位：新华文轩出版传媒股份有限公司

教育科学论坛简介

　　教育科学论坛杂志社简介

　　《教育科学论坛》(月刊)创刊于1987年，是由四川省教育科学研究所(四川省教育学会)和四川省教育出版社联合主办的国内外公开发行的专业性教育理论与教学研究杂志。

　　《教育科学论坛》刊物秉承“坚持理论特色，贴近教育实际”的办刊宗旨，以“为学校教学实践服务，为学校教育科研服务，为教师的专业发展服务，为教育决策咨询服务”为办刊目标。刊物立足教育实践，注重理论提升，主要面向基础教育，是广大中小幼教师、教科研人员、教育行政管理人员及高校师生研究教育教学问题，发表研究成果，传递和交流最新教育信息与教育科研发展动态的平台和阵地，是广大教育工作者提高教育理论修养和运用教育理论指导实际工作的有益工具。

　　教育科学论坛杂志栏目设置

　　理论视野、科研导航、课改研究、走进课堂、师资宽频、学校专稿

　　教育科学论坛杂志荣誉

　　万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

　　教育科学论坛杂志最新目录

　　从欢呼到沉默——立德树人的实践与反思

　　现代中小学学校德育的困境及其超越

　　构建绿色生态道德教育平台的研究与实践

　　“立德树人”融入高中学生特色活动的研究

　　立德有路 树人有径——成都市锦江区体验德育课程建设的创新探索

　　让学生活动之花盛开——以初一年级班徽设计比赛为例谈思想品德课的活动教学

　　立德树人:高中政治教学的应然追求

　　语文课程传承中华优秀传统文化的路径审视

　　突破思想品德课教学的探询式问题设计与应用

　　教育科学论坛杂志论文

　　当代家庭德育:从“消极”到“积极”的转向

　　【摘要】 家庭是社会的细胞,是人类社会生活的基本组织形式。家庭德育是协调家庭成员关系的行为规范,是家庭和谐稳定的重要保证。可是在当代社会,存在家庭德育理念的消极取向、家庭德育内容的偏颇、家庭德育方法的僵化被动、家庭德育环境的劣化等一些典型问题。鉴于此,本文试从家庭德育应然之源、实然之惑、必然之解几个方面来阐述今后家庭德育的发展趋势:从"消极"向"积极"的转向。 更多还原