《校园英语》教育论文如何评职称

发布时间:2017-01-03 所属类别：教育期刊

期刊名称：校园英语

期刊级别：省级

期刊周期：旬刊

国内统一刊号：13-1298/G4

国际标准刊号：1009-6426

主办单位：河北阅读传媒有限责任公司

主管单位：河北出版传媒集团有限公司

校园英语简介

　　《校园英语》期刊简介：

　　《校园英语》(旬刊)是由河北出版传媒集团有限公司主办的英语学习刊物。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难，而是看它是否具有实用价值。本刊可以为想学习英语的人打下一个良好的基础，从实际的简单交谈开始，逐步使学习者走进英语世界。

　　办刊宗旨：

　　《校园英语》根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要，旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台，促进英语教学水平的提高。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难，而是看它是否具有实用价值。

　　期刊栏目：

　　学术空间、文化交流、教学论坛、课例示范、考试指南、师生情深、课堂内外、育人育心、它山之石

　　期刊收录：

　　万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

　　校园英语杂志社征稿要求：

　　1.、论题内容：英语学术研究性论文、英语教学经验交流、课内外英语知识讲解与讨论、优秀英语课堂教学设计、英语试题分析评价、英语文化、英语教学感悟。

　　2、姓名在文题下按序排列，排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚，多作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，接录稿通知后不再改动。

　　3、来稿可通过电子邮箱向本编辑部投稿，稿件须采用WORD格式。

　　4、文章中如有计量单位，须采用国际标准，文中尽量不要用图表。

　　小编推荐优秀教育论文　教育职称论文投稿浅析德国团队教育理论研究

　　德国的教育理论是比较成熟的，德国的教育理论在西方教育发展进程中起了很重要的作用，德国的初等教育发展的主要特征是德语学校的发展，强迫义务教育的提出和教学内容、教学方法做出改进，小编推荐一篇关于德国团队教育理论的教育论文。

　　摘要：德国团队建设理论在德国教育研究领域是非常成熟的一个理论，其对团队的界定、团队构建的标准以及优秀团队构建的标准等对教育领域中的合作教学模式有着极为重要的影响。团队合作的成功因素主要看是否有开放的氛围、高度的责任感、较好的反馈能力、目标导向性、明确的管理、良好的组织协调、合理有效的角色分配、适宜的个人能力等。这些要素在体育小组合作教学模式中恰恰也是主要内容，因此将德国团队力量有机地运用到体育小组合作教学模式中，将有利于体育教学健康发展。

　　关键词：德国 团队理论 体育 小组合作 教学模式