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《当代职业教育》教育期刊启事

发布时间:2013-09-07 所属类别:教育期刊

《当代职业教育》教育期刊启事

期刊名称:当代职业教育

期刊级别:省级

期刊周期:月刊

国内统一刊号:51-1728/G4

国际标准刊号:1674-9154

主办单位:四川广播电视大学

主管单位:四川省教育厅

当代职业教育简介

《当代职业教育》期刊简介:

  《当代职业教育》是由四川省教育厅主管、四川省广播电视大学主办的职业教育刊物。ISSN:1674-9154,CN:51-1728/G4。中国核心期刊(遴选)数据库”收录期刊、“中国期刊全文数据库”收录期刊、“中文科技期刊数据库”收录期刊。

《当代职业教育》办刊宗旨:

  《当代职业教育》是一份立足四川、面向全国,为职业院校办学教学服务、为职教事业发展服务的综合性学术期刊。办刊宗旨:宣传国家教育政策法规,探讨学术理论、解析政策资讯、交流办学经验、指导招生就业,推动职业教育事业发展。

《当代职业教育》栏目设置:

  《当代职业教育》内设开卷有议、专访专稿、校长论坛、职教研讨、治校经纬、专业建设、课程创新、教学平台、实训实习、综合素质、学术园地、走进企业、院校风采、人物写真、就业创业、职教动态等栏目。

《当代职业教育》投稿信息:

  1、文稿整体要求论题新奇,文章主题和内容须合适党的三个代表的精神即线路、方针、政策要求;合适国家法令、律例的要求.看法独到,论证周密,说话流利,标点合适规范,篇幅2000-6000字之内为好。少数论题容量大、材料丰硕、条理复杂的文稿以8000字为限。

  2、依照国家新闻出书署公布的《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》的要求,请同时供给以下相关信息:①姓名,性别,诞生年月,平易近族,籍贯;②工作单元(含二级单元)及具体通信地址(含邮政编码):③学位,职称,首要研究标的目标;④文章内容摘要(100-200字),关头词(3-8个)以及文章落款(含副题目)英语译文。

  3、文稿引文务须切确,采取依次编码制,在引文处按论文中援用文献显现的前后阿拉伯数字延续编码,序号外加方括号.一种文献在统一文中被频频援用者,用统一序号标示,须剖明引文具体出处的,可在序号后加圆括号注明页码.参考文献的著录项目要齐全,依次要规范。

  4、来稿文责自豪,一周内快速回覆是不是采取.编辑有权作内容条理、说话文字和编辑规范方面的删改。如不合意删改,请在投稿时出格声名。作者自留草稿。

《当代职业教育》期刊目录:

  论高职院校辅导员的角色定位与演绎..........................柳海涛

  论中职学校心理素质教育的学科渗透原则与策略................罗乐鲁朋举

  基于高职学生特点的人文教育四维实践平台构建研究............陈笑笑

  浅谈阅读对提升高职院校学生思想道德素质的影响..............刘嘉祥李勤

  新时期高职图书馆在人文素质教育中的作用....................杨绍斌

  澳大利亚OHS教育对我国职业安全教育的启示...................蔡昱

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