《化学教学》化学核心论文

发布时间:2016-12-23 所属类别：教育期刊

期刊名称：化学教学

期刊级别：核心级

期刊周期：月刊

国内统一刊号：31-1006/G4

国际标准刊号：1005-6629

主办单位：华东师范大学

主管单位：国家教育部

化学教学简介

　　《化学教学》期刊简介：

　　《化学教学》创刊于1979年，是由国家教育部主管，华东师范大学主办的全国性中等教育类期刊，其主要读者为中学化学教师及高等师范院校师生。

　　《化学教学》的办刊宗旨为“探索化学教学改革，促进教师专业发展”，既有对化学学科思想和课程教学理论的解析和探讨，又有对教学实际问题的深入研究。本刊始终走在教学改革的最前沿，努力打造促进教师专业成长的最佳平台。

　　期刊栏目：

　　教师发展、课程教材、探索实践、案例研究、精品课例、实验教学、考试评析、命题研究、解题策略、化学史话、知识拓展、问题讨论、海外速递、科技信息

　　期刊收录：

　　万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)Caj-cd规范获奖期刊

　　化学教学杂志社征稿要求：

　　(1)原稿必须是在中外文正式刊物上未发表的论文。本刊严禁一稿多投、重复内容多次投稿、不同文种重复投稿。一旦发现上述情况，稿件将按退稿处理，并将通知作者单位及化学教育领域有关期刊。作者本人的稿件今后将不被录用。

　　(2)稿件审查结果在三个月内通知作者,在此其间,作者不得将稿件投往他处。个别稿件可能送审时间较长。如果作者决定改投他刊或退稿，请通知编辑部后，再进行处理。编辑部决定录用稿件后,将及时通知作者。

　　(3)在稿件的修改过程中，若超过稿件修改时限30日，编辑部有权对稿件做出退稿处理。

　　(4)文责自负,编辑部有权对稿件做技术性、文字性修改。

　　阅读期刊：《中学化学教学参考》

　　《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。36年来，《中学化学教学参考》帮助一代又一代的教师成就事业，帮助一代又一代的学子实现梦想，为祖国的化学教育事业做出了杰出的贡献。