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常熟理工学院论文常熟理工学院:质量立校 让优秀的你更出彩

发布时间:2014-09-02

  为此,常熟理工学院几十年如一日,要求重生进行整班晚自习,员和专业教员下班指点,自习之前点名;文科专业要读报;师范生要上台练口才,练粉笔字和书法;大部门重生班级学生早上要晨读。学校率先成立了学生消息门户,每个学生的进修档案、任职环境、出勤记实、进修成就、社会勾当、上彀环境、消费记实一应俱全,学生本人万能查到,员和相关办理人员也一目了然。消息化加上精细化办理,让所有进入常熟理工学院的学生都获得最殷勤的管护。所以,“无处可逃”的学生慨叹:在这里,偷懒不得。公管08的一论理学生入学后逃课,班主任欧阳晓明发

  篇章一

  锦绣江南,古韵虞山。常熟理工,在水一方。

  作为江苏省省属全日制通俗本科院校、教育部新一轮本科讲授及格评估的首所试点高校,以及“国度教育体系体例”、教育部“杰出工程师教育培育打算”、教育部消息化扶植、江苏首所省市共建试点高校,常熟理工学院确立 “质量立校、特色名校、人才强校、活校、文化兴校”的成长计谋, “重视学理、亲近业界”, 专注讲授、关爱学生,走出了一条具有本身特色的成长道。

  严教生自傲

  325分和400分考生的差别,在哪里?不是智商,是情商!

  优良的进修质量,是成功的环节。

  基于生源环境,常熟理工学院:自傲不是吹出来的,是在严酷的办理和教育下,在教员不离不弃的指点下,用汗水、泪水浇灌出来的。

  为此,常熟理工学院几十年如一日,要求重生进行整班晚自习,员和专业教员下班指点,自习之前点名;文科专业要读报;师范生要上台练口才,练粉笔字和书法;大部门重生班级学生早上要晨读。学校率先成立了学生消息门户,每个学生的进修档案、任职环境、出勤记实、进修成就、社会勾当、上彀环境、消费记实一应俱全,学生本人万能查到,员和相关办理人员也一目了然。消息化加上精细化办理,让所有进入常熟理工学院的学生都获得最殷勤的管护。所以,“无处可逃”的学生慨叹:在这里,偷懒不得。公管08的一论理学生入学后逃课,班主任欧阳晓明策动全班找他,当这位学生出此刻班里时,欧阳教员不由自主扑上去,“回来啦,急死我了!”接着含泪说,“回来就好。”慈母情怀由衷吐露。那位狡猾的男生当众哭了,他认为教员要骂他,要处分他,没有想到是如许的场景。同窗们也为之动容。之后,这位学生再也没有让家长、教员费心,以优异的表示完成四年学业。

  无数的事例,来自统一:严是爱,宽是害,严慈相济才能育英才。

  文化唤自尊

  20多岁,恰是成长的环节期间,能够毫不夸张地说,大学是很多人终身幸与倒霉糊口的起头。常熟理工学院也许没有一流的师资和设备,但却有一流的关心全人成长的和空气。以师专起步的常熟理工学院有着优良的本质教育保守,音体美教育薪火相传,营建出浓浓的文化空气:每年四月起头,来自的文假名家城市接踵而至给师生:莫言、阎连科、李泽厚、苏童、葛浩文、舒婷、乌尔里希·雅内茨基等国表里文假名人先后不止一次到校与学生面临面交换。非洲第一个获得诺贝尔文学的索因卡赞赏道:“常熟理工学院的学生脸上有着一种恬静的神气,令人神往。”

  常熟理工学院,“谈笑有鸿儒,往来无白丁”。常熟理工学院的文化勾当琳琅满目:心理健康教育月、根本文明月、意愿者勾当月、巡礼月、书香校园文化勾当、校园文化艺术节、阳光体育文化节、大学生科技节等各类勾当轮流上演,、丰硕着学生的世界,提拔着学子的处事、处世能力,给各类性格和特长的学生锻长的机遇。

  斑斓的校园、丰硕的勾当,成绩了通俗苍生后辈的斑斓人生。

  机械学院的一位女生来自苏北农村,入学时人矮脸胖,自大不已。可是,在体育跳舞教员熊文俊激励下,颠末两年苦练,她实现了从“丑小鸭”到“白日鹅”的改变;人文学院的徐佩佩也是一个其貌不扬的女孩,在校三年积极加入各类支教,被称为“姑苏”;来自苏北盱眙的贫家女丽,结业三年就成长为阿里巴巴安徽主管,目前在广州自办企业成功创业……

  没有一种教育比学生心里的自尊更崇高——文化勾当的目标,就是让苍茫的学子在与他人互动中远离网瘾、宽阔胸襟,学会协作、包涵、尊重,以他报酬镜,观照本身、改革、自尊自爱。

  实践促自强

  本年5月,常熟理工学院大学生在全国第一届机械人旅游大赛中一举斩获5项冠军。该赛事根基笼盖国内的机械人专家和学者,含金量很是高。

  如许的成就,对常熟理工学院的学生而言,也决不是偶尔的。

  从专业学科竞赛、课外学术科技竞赛到校内各专业根基技术、体裁及创业竞赛,该校学生从来不缺敌手与伙伴。从入学的第一天起,他们就被各类竞赛熏陶着,“家有万贯,莫若一技在身”,“遨游海内,艺不压身”,大学4年都在分歧的角逐中彼此PK或协同合作,在创业赛场登上一个个新高峰。学校近3年已有超1.5万人次加入省级及以上学科竞赛。参与学科竞赛是学校各专业实践讲授的主要内容,成为常熟理工学院大学生的习惯,每一位学生在大学4年期间都至多加入过一次学科竞赛。

  常熟理工学院的德育类、科技类、创业类、体裁类实践平台,从根本普及到精英培育已构成一整套成熟的培育系统,作为第一讲堂教育的弥补和延长,第二、第三讲堂的实践教育正阐扬越来越主要的育人功能。

  只需你情愿,也许,下一个全国数模、力学、机械赛竞赛冠军获得者,下一个江苏好青年,下一个上市公司的老总,就是本来就优良的你!

  我们在风光旖旎的江南古城——常熟,等你! 撰稿:王 任

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