安全教育论文李秋卫：发挥班组“六大员”作用 扎实做好职工现场安全教育

发布时间：2014-08-21

　　平安重在一线落实，一线群体是泛博职工，结实做好一线班组职工的平安思惟教育，是做好平安工作的前提，更是做好平安出产工作的环节。若何开展好平安思惟教育到现场呢？笔者认为，要充实阐扬好班组思惟六大员感化，才能无效地强化现场平安工作的落实，实现班组现场平安出产工作的有序开展。

　　六大员是把平安思惟宣传到现场宣传者

　　平安办理的落脚点在班组，防备变乱工作的终端则是出产现场的每一位职工。因而，集团公司在部门矿井搞试点，奉行了班组思惟五大员扶植，目标就是让六大员在现场动态中，提醒班组里或身边的每一位员工强化平安防备认识，使班组内的职工们时辰服膺平安。通过六大员在现场不间断地平安提醒、及时改正不平安行为、指出工作中不准确的操作会带来的各类风险等，进一步强化现场平安思惟教育，并使之现场职工入脑入心，直至达到潜移默化地规范职工的平安行为，实现逐渐培育职工养成优良平安心态的结果。

　　六大员是阐扬好工友谊的营建者

　　感情是沟通人与人之间的桥梁，我们企业奉行班组思惟六大员系统扶植，就是操纵班组六大员在班中的影响，让六大员用天天旦夕相处旦夕相处感 的感情、工友谊同手足的感情亲情关爱体例来循循向职工宣贯平安思惟，让职工在潜移默化中安稳的树立起准确的平安观念认识，这是做好一线班组平安思惟教育工作的最无效的手段。以此方式对比以往的平安思惟教育讲堂式的平安宣贯，平安讲堂上主讲人一人讲大师听不是大事理合座灌，就是家长式的，成果导致平安思惟教育变得机器、生硬 ，平安教育结果见效甚微。而此刻班组六大员经常性的开展班组平安教育小讲堂，每天操纵班前会、收工会，六大员轮番讲从形势使命、平安警示到现场平安办法留意事项等既合适现实、又不受讲堂形式的束缚，人人轮番讲常讲常新，人员少易集中，时间短易接管，内容紧贴现实情愿听，而且拉近班组职工人与人之间沟通距离，最终实现班组全员平安出产。

　　六大员是处置好与罚、惩与教感化的监视者

　　励先激后是激发团队人人拼搏向上勇往向前的最好方式，但过去有个体的区队办理人员搞对表示好的职工不表彰，对表示差的职工和有三违行为的职工以的教育和经济惩罚，这种做法极易让职工发生抵触情感和心理结果欠安。此刻开展班组六大员每班的评选当班有优良员工、最差员工 和讲评制，让全班职工清晰地晓得有优良员工的靓点，大白最差员工的差距在那，让班组工清清晰楚、明大白白，得公、罚得正、惩的严、教得准，让好的政策获得精确的阐扬感化，真正的起到激励和推进泛博一线职工学比赶超积极较好的完成平安出产使命，推进企业平安经济扶植目标。

　　六大员是把平安轨制落实到现场的先行者

　　在出产一线现实出产工作中，若让每一名职工盲目的严酷落实好平安出产规章轨制，规范操作行为，班组中的六大员就不只要抓好班组内职工平安办理轨制的宣布道育，更要身先士卒、身体力行的带头遵章守纪做平安出产的表率，处处以规程办法、质量尺度做原则，扎结实实的耕作好示范岗这块义务田。俗话说喊破嗓子不如干出样子班组六大员只要率先把平安规章轨制、质量尺度做好了，树立起了楷模，班组职工心诚悦服了，六大员在、指点和监视班组职工按尺度操作时才能有底气、无力。班组的职工们才可以或许盲目用规章轨制规范本身行为，把盲目施行规章轨制变成大师的盲目行为，实此刻岗亭安安平安全勤奋做好出产工作，齐心合力、配合鞭策企业平安出产和文明健康协调成长。