努力探索应用型技术技能型人才培养新途径应用电子技术论文
发布时间：2014-08-08
2013年8月，由工业和消息化部、教育部结合主办的第二届“中国软件杯”大学生软件设想大赛落幕。此次大赛有500余所高校、2216支步队报名加入。颠末激烈的合作，有116支步队晋级决赛，最终评选出一等8个。四川有7所高校进入决赛，四川师范大学成都学院成为全国独一获得一等的学院，也是全省独一获得一等的院校。
近年来，四川师范大学成都学院的学生在国度、省级各类大赛中，先后有2000多论理学生获。早在2012年8月，该校学生团队在教育部举办的第七届全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛总决赛中荣获一等，是参赛院校中独一获此殊荣的学院。2012年11月，该校学生团队在第四届“国信长天杯”电子专业人才设想与技术大赛全国总决赛中，荣获一等2项、二等5项、三等4项，学校荣获优胜学校、优良组织和立异。王六章董事长还应邀出席的颁仪式并作经验交换讲话。该校还按照使用型人才培育标的目的，积极组织学生开展适用性科研，取得骄人的成就。2013年，在四川省“4·26学问产权日”科技展上，该校学生获得国度专利的16件作品有2项被评为一等、3项被评为二等、11项被评为三等。
在全国大学生就业形势日益严峻的形势下，该校历届结业生一直连结了较高的就业率，他们以优良的分析本质和实践能力，遭到用人单元的遍及接待和洽评。结业生中出现出很多创业的典型，为社会作出了凸起贡献，获得社会的高度必定。2011年、2012年，学院持续被四川省教育厅评为全省高校结业生就业工作优良单元、先辈单元。
“一切为了学生，为了学生的一切”，历来都是四川师范大学成都学院办学的底子准绳。多年来，该校不竭加大投入，改善办学前提，加强办学实力，为全校师生营建了一个平安不变、优胜协调的进修糊口。既了讲授立异的需要，也推进了学校的成长强大。
学校全面贯彻“德育为先、知行合一”的人才培育，走校地企合作办学之，积极摸索使用型手艺技术型人才培育的新路子，在不竭实践和总结的根本上，逐渐构成了合适学生特点，具有学校特色，融教授理论学问、历练分析本质、培育实践能力的使用型、手艺技术型人才培育模式。
着重培育实践能力
立异人才培育模式
近年来，学校环绕培育使用手艺型人才的标的目的，进行深切研究和实践，对人才培育方案进行了多次修订，使人才培育方案逐步合适学校办学的定位，并起头凸显本身的培育特色。重点是不竭摸索与理论讲授慎密连系的实践讲授系统，把实践讲授内容贯穿于“三个讲堂”之中，构成“三个讲堂”联动的实践讲授新机制，勤奋将实践能力培育贯穿人才培育的一直，表现了“合用、适用、会用、好用”的特点。新的人才培育方案，凡是从第一讲堂间接延长到第二、三讲堂的实践讲授，均设置必修学分。对各类学科竞赛获、在报刊上公开辟表论文以及承担科研项目等另设置实践立异学分。该校通过加大实践讲授课的比列，凸起了使用手艺型人才 “厚根本、重实践、强能力” 的特色。 好比，在《电子商务》、《收集营销》、《网店运营根本及实务》等课程讲授中，经济与办理学院就出格重视学生现实脱手能力的熬炼提高。一年中，电子商务专业就组建了13个网店运营学生团队，每个团队都有较详尽的营销筹谋，并具体运营8个系列的商品，收到了优良的讲授实践结果。2009年，《学院消息办理专业实践讲授方案的摸索与实施》课题获全国首届商科教育实践讲授大赛专业扶植全体实践讲授方案一等，并获中国贸易结合会颁布的全国贸易科技前进三等。
四川师范大学成都学院“3+1”人才培育模式的科研课题，获准为全国高档学校讲授研究核心“十一五”规划课题，并获“四川省2009-2012年高档教育人才培育质量和讲授”立项。2013年，该校在省教育厅科研立项课题20个，教师颁发科研论文134篇，在四川省同类院校中名列前茅。
校地企合作
摸索人才培育的新路子
学校环绕培育使用型人才的方针，一直式办学，走校地企合作、产学研连系的道。
2008年以来，学校按照适用性人才培育的需要，出格邀请一些企业高管到校做专题，收到优良结果。2010年，学校礼聘多品种型企业高管走进讲堂，执教讲授打算中实践性较强的课程，各高管按照本身实践履历和特长教学相关内容。好比：《现代推销与实务》、《商务构和及实务》等课程别离就由成都更始实业无限义务公司副总司理、财政总监、营销核心总司理和财政部司理教学。这些有实践经验的企业高管的讲授结果很是好，遭到学生的遍及接待，学校也收到了良多学生自觉写的感激信，表达了对这一讲授的承认和获得了适用、管用学问和技术的喜悦。
2009年，学校与思科收集公司签定了校企结合培育和谈，成立了四川师范大学成都学院思科收集手艺学院，并进行课程置换，配合培育计较机专业人才。目前，有112论理学生加入了课程置换。为了更好地推进校内实践讲授勾当，在-2011年新建的电子商务实训的讲授中，成都更始实业无限义务公司等校企合作企业特地为该供给多项产物，成立的分销渠道，满足了《电子商务》、《收集营销》等课程的讲授实训需要。
企业将现实的出产、运营项目交由该校学生完成，将学生对实在企业、实在产物发生实在业绩的部门筹谋方案拾掇成册，展示了校企合作办学的新。好比，2010年3月，成都更始实业公司在学院范畴内进行该公司logo设想方案有搜集。这一勾当是两边校企合作的体例之一。颠末专家评审、企业认定，优良设想已被公司采用。
学校还实行了“订单式”培育。2012年，该校通信工程专业获得四川省“杰出工程师教育培育打算”首批立项。2013年开班的“贝电”杰出工程师试点班，是该校与出名企业贝电集团进行深度合作的第一个杰出工程师培训班。企业按照本身需求拟定人才培育方案，颠末当真选拔组建“定制班”，由学校和企业配合培育，使学生尽早接触企业、领会社会，早日培育熬炼为立异能力强、顺应经济和社会成长需要的高质量高本质工程手艺人才。
目前，该校与四川省人才交换核心、郫县就业局、龙泉就业局、成都会人才交换核心、成都现代工业港办理委员会、郫县工业港、成都时代海纳电子无限公司、湖南三一面机械无限公司，以及省表里600多家单元成立了校地企合作关系。与京东商城、阿里巴巴等220家企事业单元正式签定了合作和谈，校企共建校外练习100个。2013年8月28日，该校与厦门宸鸿科技（厦门）公司签定校企合作和谈。在实践讲授、学科扶植、人才培育和学生就业等方面与该企业开展深度合作。通过学校搭建的平台各类实训实践，学生的“脱手、动脑、动口”能力获得了熬炼提拔，具备了较高的分析本质、职业能力和就业创业实力。
提拔分析本质
勤奋加强学生的分析实力
建校以来，四川师范大学成都学院一直秉承“明德、博学、求实、立异”的校训，以办人民对劲的大学为方针，以办事处所经济扶植和社会成长为旨，全面贯彻党的教育方针，实施立德树人工程，将本质教育贯穿人才培育一直。为了提拔学生的分析本质，学院每年举办各类校园科技文化节勾当。近年来，学院共举办各类科技、文化、艺术勾当136场，参与学生99825人次。为了切实提高学生的合作实力，学院积极搭建各类平台，组织学生加入全国各类学科竞赛，取得骄人的成就。
学校每年都举办“与你同业·就业创业办事月”勾当，开展了简历大赛、模仿聘请大赛、职场体验创业大赛等一系列勾当。通过勾当，让学生认识了社会就业形势，改变了就业观念，加强了创业就业的决心，切实提高了学生的职业能力。同时，勤奋阐扬学生在“立德树人，实践强人”方面的感化，常年开展“三热爱”、“学雷锋”、意愿者等勾当，提拔了学生的分析本质。
建校十多年来，学校培育了两万多名高本质的使用型人才。他们在各行各业表示凸起，遭到用人单元的接待。还有一多量优良的结业生建立了本人的事业，为经济扶植和社会成长作出了凸起贡献，获得社会的高度必定。学校以明显的办学特色和凸起的讲授成绩享誉社会，被四川省教育厅、全国贸易结合会、成都会绿化委员会、新浪网、腾讯网评为结业生就业优良单元和先辈单元、后勤伙食工作先辈单元、公寓与物业办理先辈单元、园林绿化先辈单元、节能减排先辈单元，并博得了全国商科院校50强、最具影响力学院等荣誉称号。
（原题目：勤奋摸索使用型手艺技术型人才培育新路子）
