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2014年阳江职业技术学院电子信息系专业介绍!电子信息工程论文

发布时间:2019-03-13

  电子信息系部站点:

  电子信息系

  电子信息系简介

  电子信息系以学生为中心、加强特色专业建设、理论联系实际、注重实践能力的培养。每年定期组织学生参加国家级软件设计师、网络工程师、动漫设计师和电子商务师等职业资格考试,并取得相关职业资格证书。鼓励和支持学生积极参加专升本学习、取得更高文凭。

  电子信息系是广州科技职业技术学院成立最早的系之一、办学十多年来电子信息系的师资队伍建设、专业建设和人才培养等诸方面都取得可喜成绩。师资队伍中教授2人、其中一人为国务院特殊津贴专家;具有中、高级以上职称的教师占总数90%;具有硕士以上学位的教师占全系教师总数85%;教学科研获得过省部级励。该系教学设施先进齐备、多年来一直致力于一体化培养技能应用型人才的先进教学模式探索和实践、使每一名学生都能在理论和实践两个方面获得严格的训练。

  电子信息系下设四个专业,即计算机应用技术、信息安全技术专业、动漫设计与制作和应用电子技术专业。计算机应用技术专业下设有三个专业方向:即软件开发、多网络技术 和电子商务;应用电子技术专业下设有应用电子技术和电气自动化技术两个方向。

  电子信息系实验实训设施建设紧跟各专业领域技术进步和人才培养需求,校内建有满足各专业实践教学需求、设备技术先进的现代化综合实训室。现有计算机组装与实训室、软件测试实训室、软件开发实训室、电子商务实训室、数据库开发实训室、电子与自动化综合实训室、动漫后期制作实训室和艺术设计实验室(画室)、计算机网络实训室、网络综合布线实训室、信息安全实训室、动漫手绘实训室和动漫综合实训室等十几间。同时,积极开拓建立校外实习,近年来已经和各专业对口的十几家高科技公司建立有联合培养人才、产学研合作开发和提供就业实习等多种形式的实习实训,为各专业人才培养创造了良好的教学条件。

  信息安全技术(专业)

  培养目标

  培养适应企事业单位计算机安全管理、应用、第一线需要的具有创新、实践能力和可持续发展能力,掌握计算机基础知识和信息安全技术的知识,具备信息安全系统和信息安全产品的使用及的技能,能够从事计算机病毒防治及数据恢复、安全网站的设计和构建、操作系统的安全检测与加固、信息安全软硬件产品的部署及销售、网络安全管理和等工作的技能型专门人才。

  主要课程

  信息安全技术、病毒与黑客防范、数据库及安全技术、Windows应用服务器配置与安全管理、网络组建管理与、网络安全与管理、防火墙技术、入侵检测技术、Linux服务器及安全管理、网络与防御技术、数据恢复技术等。

  就业方向

  可在公司、银行、证券公司、海关、企事业单位及公、检、法等部门,从事网络安全的与管理、计算机病毒防治及数据恢复、安全网站的设计和构建、操作系统的安全检测与加固、信息安全及管理工作等相关工作。

  软件开发(专业)

  培养目标

  本专业方向以现代软件技术为核心,以技术发展和市场需求为导向,以提高学生实践技能和就业竞争力为主要目标,培养学生掌握软件设计、开发、测试和管理的能力,通过校内外的实验与实践平台进行专业能力的强化训练,培养具有良好的职业素质、实践能力和创新创业意识,具有较强的软件开发能力、网站设计能力和基本的软件测试能力、从事应用软件设计开发、软件测试、网站开发的高素质技能型人才。

  主要课程

  面向对象程序设计语言C++、C#程序语言设计、数据结构、JAVA综合项目实训、PHP网站开发、手机嵌入式载发(JAVA)、软件测试技术、JSP/Servlet、软件工程等。

  就业方向

  学生毕业后可在各企事业单位、软件技术公司、互联网门户网站等部门从事软件工程规划设计、实施、测试、管理等工作。就业岗位:NET软件开发工程师、NET网站开发与工程师、软件测试工程师 、SQLServer数据库开发工程师、系统配置与管理工程师、软件与支持工程师、Java软件开发工程师、Java网站开发与工程师、软件测试工程师、Oracle数据库开发工程师、软件与支持工程师等。

  多网络技术(专业)

  培养目标

  本专业方向的特色是在网络工程的专业领域内,以企事业信息化为服务目标,重点培养网络规划、设计、实施、测试和综合管理的工程能力,以思科网络技术和Windows/Linux系统高级管理等专业技能的掌握为重点。建立了企业级的网络工程实训,推进教、学、做的“一体化”实践教学,开展丰富的专业技术活动,通过CCNA、CCNA/CCNP培训、网络知识综合技能大赛等多种方式,全面培养学生的网络综合专业技能。学生在校期间可以考取网络管理员、网络工程师、网络规划设计师、CCNA、CCNP、RHCE等证书。

  主要课程

  计算机网络应用技术、无线网络应用技术、网络安全与管理、实用组网技术、Linux应用基础、windows管理与配置、网页设计与制作、计算机高级语言、数据库应用技术、网络产品营销技术,P2P网络应用基础、计算机组装与、计算机网络工程。

  就业方向

  网络通达万户、连接全球,信息技术时代以网络为平台,掌握了网络技术,就踏上了各个信息行业的技术舞台。学生毕业后适合在各企事业单位、网络技术公司、互联网门户网站等部门从事网络工程规划化设计、实施、测试、网络系统管理和网络信息安全与病毒入侵防范等工作。就业岗位:网络技术支持工程师、网站开发与工程师、网络管理员、网络工程师、网络安全工程师、系统集成工程师等。

  电子商务(专业)

  培养目标

  培养掌握企业经营与营销管理、电子商务及物流运营、计算机网络基础与应用等理论知识和技术基础,具有电子商务网站开发与、电子商务营销与策划、电子商务平台系统操作的中高级技术应用型人才。

  主要课程

  电子商务概论、计算机网络基础、DIV+CSS网页布局、数据库运用技术、JAVA程序设计、电子商务网站建设、电子商务营销与策划、电子商务物流与配送、电子支付与网络安全、搜索引擎优化(SEO)、网店推广与管理等课程。

  就业方向

  可从事电子商务企业、物流企业、互联网企业、金融企业、机关等企事业单位的后台运作(网络运作)、网页设计、网站建设和、网络编辑、网站内容的和网络营销的工作以及基于Internet和移动互联网的电子商务开发应用和经营管理工作。

  动漫设计与制作(专业)

  培养目标

  面向我国动漫产业、广告设计企业以及与影视动画有关一线岗位,具有良好的思想和职业,掌握二维及三维设计等专业理论知识,掌握动漫制作的基本方法,了解整个动漫发展动态与市场需求,具有较强的实践与动手能力,能顺利地进入动画设计领域相应的职业,具有一定的综合素质和高等技术应用性人才。

  主要课程

  动画描述、色彩基础、动画造型基础、动画运动规律、动画技法、网站设计与制作、场景设计与制作、三维角色建模、三维动画设计、造型设计、后期合成等。

  就业方向

  动漫设计与制造专业主要培养学生的动画片加工制作、影视广告制作、后期合成、动画设计等技能,使学生毕业后可在动画公司、、游戏公司、音像制品出版公司、动画周边产品以及其他广告传媒等单位,从事动画片加工制作、影视广告制作、后期合成、动画设计管理等工作。

  应用电子技术(专业)

  培养目标

  培养适应社会需求,掌握基本专业理论和电子技术、自动化控制等应用技术,实践动手能力强,不但能够胜任电子产品辅助设计与开发、电子产品工艺与管理、产品检测、产品检修与,还能从事电气及自动化设备的安装、调试、运行、、管理、营销等方面工作的高级应用性人才。

  主要课程

  电分析基础、电工基础、电子线EDA技术、电子CAD,单片机原理与运用、电子产品综合实训、PLC原理与应用、办公室自动化设备原理与、自动传感与检测技术等。

  就业方向

  可在广泛的机电制造产业链的各个环节就业,如电子、机电一体化产品开发设计,生产管理中的工艺实施,质量控制,产品检测,产品认证等岗位。也可以从事电子电气设备的营销与工作。

  电气自动化技术(专业)

  培养目标

  本专业培养具有创新、强化实践能力、能够从事电气工程有关的系统运行、自动控制、电气电子技术以及计算机网络控制技术应用等领域工作的应用型、技能型高等职业技术人才。所培养的学生应掌握从事自动化技术应用服务的专业基础理论、专业知识、专业技能、熟悉常用电子电气设备的工作原理,能从事自动生产设备的运行、维修、电气设备管理、并具有一定的工程设计能力和企业管理能力。

  主要课程

  电工基础、模拟与数字电子技术、电机与拖动基础、电力电子技术、autoCAD、工厂供配电技术、工厂电气控制技术与设备、自动控制原理与系统、单片机应用技术、C语言程序设计、电子技术自动化、可编程控制器(PLC)、计算机控制技术、检测技术、交直流调速系统、电与电子技术实验、电气控制综合实训等。

  就业方向

  本专业学生应具有电气自动化设备运行、检修、安装、调试的基本能力和基本技能、以及电气控制系统的安装,设计、调试和的基本能力。毕业生可在广泛的机电行业、工矿企业从事电气设备或生产过程工业控制系统的运行、检修、安装、调试、技术管理等工作、也可以从事电子、自动化应用技术开发及电气、自动化设备产品的营销工作。

  教研

  完成了图书馆《可视化触摸导视查询系统》课题鉴定;完成了《学院人事管理系统》、《杜绝实训课堂学生违纪上机管理系统》等多项课题。每年在各类刊物公开发表论文几十篇,其中有些论文被国际四威检索机构收录。动漫专业学生参加了省级动漫设计大赛及其他比赛多次获;网络方向学生参加全国职业技能大赛多次获;软件开发方向学生参加省软件设计大赛获得多个三等和优秀。

  更多信息请查看学历考试网

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