教育论文发表读者反馈：教师教研论文发表期待刹住不正之风

发布时间：2014-04-03

　　中国教育报：

　　读了贵报1月4日刊发的《版面费要得有点不明不白》一文，深有感到。笔者也曾多次收到期刊的征稿启事，一些刊物以至按字数、版面明码标价。各类征稿启事满天飞，究其缘由是颁发论文和教师的职称评聘互相关注。而很多教师日常平凡忙于讲授，底子无暇去写作，加之上述期刊的门槛都很高，所以良多教师就走起了“捷径”。有些学术期刊借机，这严峻影响了学术论文的庄重性。

　　笔者认为，要刹住花钱颁发论文的不良风气，起首应从泉源抓起，主管部分退职称评聘中要弱化对颁发论文的要求，同时相关部分要加大对学术期刊的监视查抄力度，学术期刊收取版面费的行为；其次教师要敢于向花钱颁发论文说不，与其花钱颁发论文，不如抽点时间静下心来，多总结反思讲授实践中的做法，积极向正轨教育刊物；最初呼吁教育期刊能为下层教师斥地专栏，登载教师们在讲授中好的经验和做法，还颁发论文一片。

　　■肥城市桃园镇里留小学 马庆岩

　　《中国教育报》2014年1月9日第2版