西南交大构建四大体系全面提升学生创新实践能力？科技创新大赛电子论文

发布时间：2014-02-28

　　近年来，西南交通大学以培育学生立异和工程实践能力为方针，将高程度尝试室系统、立异创业教育系统、校企结合培育系统和科技立异实战系统四个环节要素无机融合、全体建立、彼此推进，使学生的立异实践能力显著提拔。

　　建立高程度尝试室系统。为激励学生开展高程度尝试和科学研究勾当，学校打破讲授型尝试室和科研型尝试室的边界，实现5个国度级、19个省部级科研面向本科生、研究生、教师共享。2012年，国度级尝试讲授示范核心增至7个；启动高程度型尝试室系统扶植项目22个，投入经费4215万元；提高分析设想和研究摸索尝试项目标比例，尝试项目添加至3376项，受益学生达总人数的60%。

　　建立立异创业教育系统。一是将创育贯穿于整个理论讲授和实践讲授的全过程，开设12门立异类通识课程，并按试验班、工程类、理科类、办理类、人文类分类设置立异锻炼模块，每学年课程参与人数约2000人次，根基实现笼盖全体学生。二是制定了完整的创业工程双学位培育方案并组建了国表里师资团队；成立了102个校内校外立异创业教育实践，2007年以来共有6852人次，累计获得14437个立异实践学分。

　　建立校企结合培育系统。成立集工程实践、教师培育和科学研究三大功能于一体的校企结合培育体。校企两边结合制定人才培育方案，企业工程师或办理者作为导师参与学生培育。目前，学校与国际铁联盟（UIC）、新加坡淡马锡理工学院、中国铁道科学研究院、中铁大桥局集团等44家国表里机构共建“校企结合培育体”，对500多论理学生进行学问复合教育和工程实践能力培育，此中，有80%的学生论文选题来自于企业的出产研发项目。

　　建立科技立异实战系统。将科研项目不竭融入学生科技立异勾当中，“重点尝试室向本科生项目”、“个性化尝试项目”、“竞赛勾当月”等特色勾当曾经成为学生科研立异能力培育的实战平台。主办或组织各类学科竞赛，参与学生人数达到12000余人次。通过这些“热身赛”、“准备赛”，学生的立异实践能力显著提拔，并在国际国内赛事中取得优良成就。2012年，学校学子在“红点工业设想大赛”、“世界高速铁大会学生竞赛”、“中国青少年科技立异大赛”、“全国大学生交通科技大赛”、“全国机械立异设想大赛”、“全国大学生电子设想竞赛”等国际国内赛事上取得特等6项，一等25项。