物理与工程国家级期刊格式要求

发布时间:2018-11-08 所属类别：科技期刊

期刊名称：物理与工程

期刊级别：国家级

期刊周期：双月

国内统一刊号：11-4483/O4

国际标准刊号：1009-7104

主办单位：清华大学

主管单位：国家教育部

物理与工程简介

　　《物理与工程》是中国科技核心期刊;是由教育部主管，清华大学主办，教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会领导，以高校物理教学与研究以及物理的工程应用为主要内容的学术性刊物。

　　《物理与工程》于1980年6月着手创办，经当时的高教部二司主管同意，委托南京工学院主办发刊，刊名为《工科物理教学》，并于1981年正式出版内部刊物。1985年起改刊名为《工科物理》，主管单位为国家教委高教司。1991年委托北京地区八所高校联合办刊，清华大学为主办单位，国家教委高教司为主管单位，获国家科委批准，公开发行。2000年变更刊名为《物理与工程》。

　　《物理与工程》它的宗旨是面向全国大中专院校物理教师、广大科技工作者和相关人员;交流物理教学经验与教学研究成果;介绍与讨论物理学及其他交叉学科的新发展、新动向及物理学前沿进展;介绍物理学在现代工程技术中的应用，旨在促进物理教学改革向纵深发展。

　　物理与工程栏目设置

　　院士论坛、专论、教学研究、物理实验、教学手段现代化、物理与工程、热门话题

　　物理与工程期刊征收论文题目

　　刚体力学教学中的心理学探讨

　　学科思维导图与物理知识网络的构建

　　互动式大学物理电子书的设计与应用

　　农业高校普通物理—流体力学教学形式的变革探究

　　“互联网+教育”下的大学物理全英文课程创新实践

　　新工科背景下的大学物理PBL教学:以刚体的动量矩守恒定律为例

　　建立分子简化模型用经典电磁理论探析分子间作用力

　　光学中一些概念之间关系的教学探讨

　　微探中学与大学在物理教学中的区别与衔接

　　关于狭义相对论时空观教学的探讨

　　基于新高考模式下“大学物理”教学方法的探索与实践

　　关于大学物理与中学物理衔接问题的教学研究探讨

　　应用物理专业新生研讨课的内容设计与实践

　　将物理学史引入大学物理教学的途径和意义