心理学探新是核心吗

发布时间:2016-03-07 所属类别：文学期刊

期刊名称：心理学探新

期刊级别：核心级

期刊周期：双月刊

国内统一刊号：36-1228/B

国际标准刊号：1003-5184

主办单位：江西师范大学

主管单位：江西省教育厅

心理学探新简介

　　心理学探新杂志社简介

　　《心理学探新》(双月刊)创刊于1980年，是我国心理学专业领域的综合性学术期刊之一。

　　《心理学探新》由我国已故著名心理学家潘菽先生在河南大学创办。1993年起，因故转由江西师范大学和中国心理学会理论与史专业委员会共同主办(内刊)，并于1998年12月重新获得国内外公开刊号。目前，杂志由江西师范大学主办，南京师范大学、华南师范大学、中国心理学会理论心理学与史专业委员会、中国心理学会学校心理学专业委员会协办。坚持理论和实践并重的原则。开展各应用领域的探索、创新和开发，推动我国心理学的繁荣和发展。

　　《心理学探新》被北大1992版核心期刊、北大2004版核心期刊收录。是《中文社会科学引文索引》来源期刊。

　　心理学探新杂志栏目设置

　　理论心理学、学校与认知心理学、应用心理学

　　心理学探新杂志荣誉

　　CSSCI 南大核心期刊(中文社会科学引文索引)(含扩展版)

　　万方收录(中)

　　上海图书馆馆藏

　　国家图书馆馆藏

　　知网收录(中)

　　维普收录(中)

　　Caj-cd规范获奖期刊

　　心理学探新杂志最新目录

　　正字法邻近字在汉字识别过程中的抑制效应 王敬欣[1];李琳[1];李莎[1];谢芳[1];常敏[1];张阔[2]

　　(499)整体-局部条件下的数字加工研究 何华[1];俞华华[1];刘建平[2]

　　(502)新旧客体颜色比例对预览效应的影响 迟莹莹[1];王爱君[1];张阳[2];张明[2]

　　(509)识别电位概述 蔡秋菊[1];罗灿煌[1];张凤华[2];张烨[1]

　　(514)“差序格局”的心理学记忆视角的初步验证 马伟军[1];冯睿[2];席居哲[1];陈滢滢[1];梅凌婕[1]

　　应用心理学

　　(520)材料数量和人格特质对学习判断的影响 姜淑梅[1,2];姜英杰[1]

　　(526)影响儿童选择性信任的社会性线索研究新进展 王燕[1];程艳[2,4];李佳阳[3];董圣鸿[4]

　　(534)高校教师职业心理资本结构的实证研究 李力[1];郑治国[2];廖晓明[3]

　　(541)关于情绪对个体冲突管理策略选择影响的实证研究 余鹏

　　心理学探新杂志论文

　　材料数量和人格特质对学习判断的影响

　　摘　要：以大学生为被试,采用双因素被试间设计,通过两个实验探讨材料数量和人格特质对学习判断及其绝对准确性的影响。结果表明：(1)被试对短词表的学习判断显著高于长词表,对短词表的学习判断表现为低估,对长词表的学习判断表现为高估。除低神经质内倾个体, 其他类型的被试对短词表学习判断的绝对准确性显著高于长词表;(2)两种词表条件下,人格特质对被试的学习判断及其绝对准确性会产生不同的影响;(3)材料数量和人格特质共同影响被试的学习判断及其绝对准确性。