经济管理专业合肥财经职业学院2014年金融管理与实务专业介绍

发布时间：2014-08-06

　　一、专业名称、学历条理

　　金融办理与实务；高档职业教育专科；

　　二、招生对象及学制

　　通俗高中结业生、中等职业学校结业生和具有高中阶段学历的农人工、复转甲士、企事业单元退职职工、赋闲人员等；全日制三年。

　　三、就业面向

　　（一）次要就业单元与就业部分

　　本专业结业生次要就业单元与就业部分包罗：

　　1．各类贸易银行、农村信用合作银行、邮政储蓄等银行金融机构，以处所性银行为主。

　　2．证券公司、租赁公司、安全公司、期货经纪公司、财政公司、公司、征询评估公司、信任投资公司等非银行金融机构，房地产中介公司、会计事务所、审计事务所等中介机构。

　　3．通俗工业、贸易企业。

　　（二）可处置的工作岗亭

　　本专业结业生次要面向以下工作岗亭：

　　1．在银行类金融机构处置金融柜台营业操作、储蓄、会计、客户司理、大堂司理、投资理财、资金安排、信贷办理及发放等运营办理工作岗亭。

　　2．在非银行类金融机构及会计事务所、审计事务所等中介机构处置金融营业操作、金融市场营销、会计、出纳等工作岗亭。

　　3．在一般工商企业处置财政阐发、筹资融资、收银等工作，在房地产中介公司经纪营业、内勤等岗亭。

　　四、工作使命与职业能力

　　（一）工作使命

　　本专业结业生次要工作使命包罗：贸易银行分析柜台营业事项、贸易银行存贷款营业事项、证券投资营业事项、安全营业事项、企业财政和投融资营业事项等。

　　（二）职业能力

　　能在各贸易银行、安全公司、证券公司、信任投资公司等金融机构处置银行营业、安全营业、证券投资、信任等具体营业操作和办理能力；能到非银行类金融机构及会计事务所、审计事务所等中介机构处置金融营业操作、市场营销、会计、出纳等工作能力；能在一般工商企业处置会计核算、财政阐发、筹资融资、收银、 经纪、内勤等工作能力。

　　五、培育方针与规格

　　按照我国社会主义现代化的需要和企业等用人单元的需求，按照国度教育部高档职业学校本专业讲授尺度，培育德、智、体全面成长，具有很好的职业本质和职业，控制本专业根本学问，具有较强的专业实践能力，制造具有“一种（职业），两种特长，三种方式（、进修、工作方式）和四种本质”学院 “锥形人才”特色的高端手艺技术型人才。

　　（一）学问方针

　　1．根基理论学问：

　　（1）达到本专业培育方针所需要的文化根本学问。

　　（2）计较机手艺的根基理论和根基学问。

　　（3）法令根本学问。

　　（4）相关言语文字学问。

　　2．专业学问：

　　（1）经济根本学问、根基理论（次要对应“经济学根本”课程）。

　　（2）金融根本学问、根基理论（次要对应“金融学根本”课程）。

　　（3）安全根本学问、根基理论（次要对应“安全概论”课程）。

　　（4）金融企业会计实务与财政阐发学问（次要对应“金融企业会计”课程）。

　　（5）银行柜台营业学问（次要对应“贸易银行运营与办理”课程）。

　　（6）金融法令律例学问（次要对应“金融律例”课程）。

　　（7）证券投资技巧与理论（次要对应“证券投资阐发”课程）。

　　（8）金融分析实训操作学问（次要对应各类金融实训课程）。

　　（二）能力方针

　　在能力方面上，本专业既重视对学生根本能力的培育，又重视对学生专业营业操作技术的培育。本专业结业生应具备以下能力：

　　1．具有较强的白话表达、公关寒暄能力和财经使用写作能力。

　　2．具有银行、证券等金融办理能力。

　　3．具有根基的金融风险识别与办理能力。

　　4．具有市场调研和金融产物（含证券、期货、安全）营销能力。

　　5．具有金融企业会计核算与财政阐发能力。

　　6．具有处置银行营业实务操作与办理能力。

　　7．具有处置证券投资营业的实务操作和相关办理能力。

　　（三）本质方针

　　1．热爱祖国，党的带领，具无为国度强盛、民族复兴而奋斗的抱负。

　　2．具有优良的质量，严谨求实，树立科学的世界观、人生观和价值观。具有诚笃取信、热爱劳动、、自律谦让、连合协作的职业和素养。

　　3．理论联系现实，勤恳勤学，控制较高的科学文化学问和专业技术，获得立异认识、协作、顺应能力的初步培育和锻炼。

　　4. 学会的方式、进修的方式和工作的方式。

　　5. 具有健康的体魄、优良的心理本质和行为习惯，熟练控制计较机操作使用、英语白话交换，领会文化和礼节。

　　六、应取得的职业本质及资历证书

　　本专业要肄业生在校三年期间应取得“多证书”，是指职业根基本质相关证书和职业资历证书。

　　职业根基本质相关证书包罗：①大学英语B级（或）证书（必考必取）；②计较机程度测验一级证书（必考必取）；③通俗话资历证书。以上证书中应至多取得两项。

　　职业资历证书包罗：①会计从业资历证书；②银行从业资历证书；③证券从业资历证书；④基金从业资历证书；⑤理财规划师资历证书；⑥期货从业资历证书；⑦安全代办署理人资历证书。以上证书中应至多取得一项。

　　七、学生应修学分或应修读的课程系统

　　（一）学生应修学分

　　本专业学生在求学期间应完成149学分方能结业，此中必修学分111学分，选修学分9学分，分析实训5学分，结业论文5学分，结业顶岗练习16学分，专业技术考据2学分，军训1学分。

　　（二）应修读的课程系统

　　1．公共根本课模块

　　根基本质模块包罗思惟与法令根本、思惟理论和“”主要思惟概论、适用英语、计较机使用根本、体育、大学生职业生活生计规划与就业指点、形势与政策、经济学根本、经济使用数学、财经使用写作10门课程。本部门课程均为必修课程，共39学分。

　　2．职业根本与职业技术模块

　　专业能力与本质模块包罗金融办理根本能力、金融营业操作能力和专业实践3个子模块。此中金融办理根本能力模块包罗根本会计、办理学根本、统计学根本、金融 学根本、财经律例与会计职业、金融律例、经济法概论、财务与金融8门课程；金融营业操作能力模块包罗证券市场根本、证券投资实务、贸易银行运营与管 理、安全实务、公司理财、国际金融实务、金融企业会计7门课程；专业实践模块包罗会计职业根本锻炼、金融英语、证券投资操作锻炼和银行分析柜台操作锻炼4 门实践课程。本部门课程均为必修课程，共64学分。

　　3．职业本质拓展模块。包罗职业本质拓展模块和专业选修课程。专业选修模块包罗市场营销、金融市场学、与口才、商务礼节等课程。学生能够选修其 中课程，必需修满4个学分。本质拓展课程由学生从全院本质拓展课程当选择进修，但必需修满5个学分。本部门课程均为选修课程，共9学分。

　　八、焦点课程（技术）及其讲授要求

　　（一）焦点课程及讲授要求

　　本专业焦点课程次要包罗根本会计、金融学根本、证券市场根本、安全实务、贸易银行运营与办理、金融企业会计等六门课程。焦点课程日常平凡成就占20%，实践成就占20,期末成就占60%。

　　各门焦点课程的讲授要求如下。

　　1．根本会计。本课程讲授内容包罗会计职业学问根本、会计职业能力根本和会计职业本质根本三部门。会计职业学问根本让学生领会会计根本理论、根基方 法和会计根基核算流程；会计职业能力根本让学生初步学会填制和审核会计凭证、登记会计账簿和编制财政会计演讲；会计职业本质根本让学生熟悉会计法令轨制、银行结算法令轨制、财律轨制、税收法令轨制以及会计职业规范。通过本课程进修，使学生能使用所学职业根本学问，按照职业根基规范要求，熟练地完成 简单会计营业的核算，为进一步进修专业课程奠基根本。打算课时56节。

　　2．金融学根本。本课程教学货泉、信用、利钱与利率、金融机构、证券投融资、安全、货泉供求、货泉政策等金融的根基理论与根基范围，以及贸易银行存 贷款营业、结算营业、证券市场的形成、运作等根基营业学问与技术和根基轨制。通过本课程进修，使学生对金融方面的根基学问、根基概念、根基理论有较全面的理解和较深刻的认识，对货泉、信用、银行、货泉政策、金融勾当及其宏观调控的理论、运转机制和方式、手段等有较全面的认识和理解。使学生控制察看和分 析金融经济问题的准确方式，培育辨析金融理论和处理金融现实问题的能力。留意使学生树立准确的金融认识和全新的金融，勤奋提高泛博学生金融科学的理论和学问素养。打算课时72节。

　　3．证券市场根本。本课程教学股票、证券、基金等证券投资东西的根基概念、以及证券市场的形成、证券投资的收益与风险、证券市场律例系统和监管架 构、证券从业人员规范等根本学问。通过本课程进修，使学生控制证券与证券市场的根基概念，领会证券市场的次要参与者和证券市场的地位和功能。控制与股票、债券、证券投资基金的类型、价值与价钱，领会我国金融衍生东西的成长环境，控制证券价钱和价钱指数的概念和计较方式，控制证券机构的功能、类型、次要 营业，控制证券业从业人员资历测验与注册轨制、规范，证券业从业人员行为原则，证券业从业人员的法令义务。具备进一步进修证券专业课程的学问和理论根本。打算课时72节。

　　4．安全实务。本课程安身于广义安全学的框架，在根本理论内容里引见安全的概念、数理根本、安全合同和其根基准绳，透辟控制根基理论。在安全实务 中，引见了寿险、产险、再安全等各类品种，使学生初步领会安全营业学问，同时本课程还对安全公司的运营办理及监办理论进行引见，阐发教学安全费率厘定，安全预备金提留，安全资金使用，承保和理赔等运营环节学问和监管模式手段。通过该课程的进修，控制安全合同和安全公司运营的次要理论和实务学问，为进修其他 安全专业课程夯实安稳根本。打算课时72课时。

　　5．贸易银行运营与办理。本课程次要教学贸易银行本钱金的办理、资产营业、欠债营业、保守两头营业、新兴表外营业的根基理论与具体的操作法式、办理 方式。通过本课程进修，提高学生对贸易银行根基运营办理理论、策略、方式、方式的认识，使学生具有较强的实践能力。打算课时72课时。

　　6．金融企业会计。本课程通过进修金融企业的日常会计营业，锻炼学生对资产、欠债、所有者权益、收入、费用和利润等分歧会计要素营业的核算，使学生 控制金融企业日常经济营业的处置，准确编制会计报表，熟练进行会计档案的拾掇归档，加深对相关会计原则和轨制的理解使用。通过本课程进修，使学生控制银行柜台营业操作技术，为未来处置银行柜台营业奠基根本。打算课时72课时。

　　（二）次要职业技术锻炼及讲授要求

　　本专业的次要职业技术锻炼包罗会计职业根本锻炼、银行分析柜台操作锻炼、证券投资操作锻炼、分析实训、结业论文和结业顶岗练习等六门课程。通过这些锻炼课程放置，培育学生的职业技术，加深对专业学问的理解，提高学生阐发和处理现实问题的能力。

　　各次要职业技术锻炼环节讲授要求如下。

　　1．会计根本锻炼。本课程通过模仿小型工业企业的会计核算营业，使学生控制科目汇总表账务处置法式的使用，学会填制审核原始凭证、编制记账凭证和科目汇总表、登记账簿、对账结账以及会计档案的拾掇归档工作。

　　2．银行分析柜台操作锻炼。本课程是在《金融企业会计》课程进修后为了对学问进行巩固而进行的，次要就单证营业、存款营业、贷款营业、银行卡营业、 领取结算营业、代办署理营业进行操作，以此来提高学生的实践能力，将学生置身于一个模仿的银行柜台实训室里，让学生能更好地使用所学专业学问，加强脱手能力，为未来工作打下根本。

　　3．证券投资操作锻炼。本课程是在《证券投资操作实务》课程进修后为了对学问进行巩固而进行的，让学生操纵本人进修的学问对投资对象进行价值阐发、宏观经济阐发、行业与公司面阐发、证券投资手艺阐发的次要理论和手艺目标，并通过上彀模仿买卖来提高本人的营业操作程度。

　　4．分析实训。本课程通过岗亭分工模仿中型工业企业的次要经济营业处置和银行柜台营业、证券投资营业的处置；并撰写财政阐发演讲，对企业财政情况和 成果进行阐发评价；撰写银行柜台营业操作记实，对柜台营业操作过程全面评价；撰写投资阐发演讲，对质券投资过程和成果进行总结评价。通过本实训课程进修，使学生熟悉各会计岗亭分工、职责划分和营业处置流程，学会撰写财政阐发演讲或财政环境仿单，学会银行柜台营业操作技术和证券投资营业操作技术，为即将从 事各相关岗亭工作做好预备。

　　5．社会调研与结业论文。本课程由系部按照讲授打算和学院要求同一安插，在教师指点下由学生完成社会查询拜访、确认选题、撰写结业论文或查询拜访演讲， 并按照规范要求提交结业论文或查询拜访演讲。通过社会调研和结业论文的写作，使学生能分析使用所学理论与营业学问，获得理论使用、科学研究、手艺开辟根基方式的系统锻炼，加强学生阐发问题和处理问题的能力。

　　6．结业顶岗练习。本课程由系部按照讲授打算和学院要求同一安插，学生间接加入练习单元相关岗亭工作，由学院和练习单元配合办理。通过结业顶岗练习，使学生全面熟悉相关岗亭工作过程、工作内容和工作方式，达到讲授与实践的无缝对接。

　　更多学历测验消息请查看学历测验网