农业产业化论文安徽农业大学：立足“三农”需求做科研

发布时间：2014-08-06

　　近年来，安徽农业大学抢抓扶植立异型国度、扶植社会主义新农村和夸姣安徽的汗青机缘，以“修建大平台、组建大团队、争取大项目、培育大、供给大办事”为方针，安身“三农”需要，强化科技立异，阐扬劣势，凸起特色，立异机制，不竭提拔学校的立异能力、产学研连系能力、办事新农村能力，修建农业科技立异的高地，为夸姣安徽扶植和新农村扶植做出了积极贡献。

　　把目光对准“三农”需求

　　学校深刻认识到教书育人是学校的第一要务，科学研究是学校的第一能力。作为处所性农业院校要提高科研程度和能力，就必需把目光对准“三农”需求。

　　持久以来，学校环绕国度和安徽经济社会成长、农业主导财产成长和农村社会成长严重计谋需求，安身“三农”需要，按照“顶天”“登时”的根基准绳，愈加重视“接地气”，愈加重视农业出产的现实需要，把科技工作的出力点放在处理新农村扶植的现实问题上，以项目为纽带、以手艺推广和为目标，制造共享的产学研合作平台，不竭推进科学研究与农业财产的无效对接，不竭鞭策学校与处所和企事业单元、农业园区的无效对接，加速科技的和使用，支持和引领现代农业成长。

　　学校“三个亲近对接”，即“学校与对接，学科与财产对接，专家与企业对接”，积极推进与我省新农村扶植的深度融合。先后与亳州、宿州、潘集、庐江等26个市(县)签定了产学研全面合作和谈，成立了联系会议轨制，与620多家省级以上农业财产化龙头企业、130多家省级以上农业科技示范园区和6000多个农人专业合作社成立了分歧形式的产学研合作关系。深切的合作不只使学校及时控制了我省新农村扶植的需要，无效推进了科技与财产的对接，同时，也使泛博师生员工深深认识到农村一线是展示才调的大平台，是手艺集成、科技立异的孵化器，激发了他们办事“三农”、献身“三农”热情。

　　把团队汇聚在财产上

　　学校以学科扶植为龙头、以人才步队扶植为环节，鼎力推进学科、团队与农业财产的对接，把人才汇聚在鞭策财产成长上。学校针对我省新农村扶植的需要和学校现实，以国度级、省级重点学科扶植为主线，以劣势学科为引领，非平衡成长和特色成长计谋，充实阐扬重点学科和劣势学科的带动和凝结感化，加强学科交叉融合，初步建立了以农林与生命学科为焦点的九大学科群。学校以科技平台扶植为依托和载体，现已建成国度、省部、学校分歧条理、多品种型的科技立异平台系统，具有1个国度重点尝试室(培育)、27个省部级重点尝试室和工程手艺研究核心、1个省级人文社科研究。学校鼎力推进高条理人才步队扶植，制定实施了《安徽农业大学特聘(讲席)传授聘请法子》和《安徽农业大学高条理人才引进实施法子》等，充实阐扬学校和学院两级积极性，切实落实引进和不变高条理人才的各项办法，汇聚优良人才。率先在全省高校扶植了11个校级科技立异团队，争取国度新世纪人才打算2项、安徽省高校科技立异团队打算2项、安徽省“115”财产立异团队6个，2011年度入选教育部“长江学者和立异团队成长打算”1个，6位国度现代农业财产立异系统岗亭科学家，2位国度财产立异系统分析试验站。在茶业、小麦、玉米、奶业、家禽养殖、水产、蔬菜、蜂业等堆积了一多量专家学者，初步构成了以农业财产为载体的一批立异团队，为我省农业现代化扶植做出了凸起贡献。

　　学校积极推进“政策激励、机制指导、惩并举”的查核和评价系统，出台了《安徽农业大学教职工查核暂行法子》和《安徽农业大学教职工励暂行法子》，成立了“以目标指导人、以尺度激励人”的科研查核目标，构成以产出为导向的方针查核系统，为成立科学合理的查核评价系统供给根本，为学校科研事业健康、快速成长供给无力保障。仅客岁一年，学校获批立项各级各类科研项目141项，此中国度天然科学基金等国度级项目58项、省级项目83项，到账科研经费1.36亿元。初次获得安徽省严重科技成绩。获得2011-2013年度全国农牧渔业丰收农业手艺推广合作1项、农业手艺推广二等1项。获得安徽省科学手艺6项。申请专利185件，授权专利94件。颁发SCI、EI论文180余篇，论文条理和影响因子较着提拔。

　　把在出产上

　　学校一直为安徽区域成长和农业主导财产成长办事，环绕财产组团队，对准需求立项目，配合冲破主导财产成长中的手艺难题，推进资本劣势和手艺劣势的无机连系并为财产劣势，加强农业主导财产成长动力，提拔企业焦点合作力。学校环绕粮食丰登、小麦高产攻关、水稻提拔、玉米复兴等工程、沿淮避灾减灾财产集成与示范以及巢湖面源污染管理等严重计谋成长需求的手艺攻关，共承担和参与了230余项相关项目，与180多家企业配合承担纵向、横向项目430余项，与企业合作成立产学研合作、研发核心30多个，为我省的粮食平安、顺应性农业以及劣势财产成长供给了无效保障。

　　学校以特色资本开辟和特色财产的培育为重点，加强自主立异，构成一批具有自主学问产权的焦点手艺，推进特色财产成长强大，让农人获得实其实在的实惠。学校连系“茶财产241复兴工程”、国度“科技富民强县专项步履打算”、“东桑西移”打算等严重工程的实施，不竭加大对大别山区、皖南山区等农业特色财产的培育力度，并以县域为单元，连系每个县市区的财产情况，深切开展县域农业特色财产持续快速成长环节手艺的集成研究和示范，累计培育了茶叶、毛竹、中药材、油茶、竹木加工、果蔬、食用菌、特种水产等40多个县域农业特色财产，使得这些特色财产的现代化程度和深加工程度大幅度提高，为农人增收做出了主要贡献。

　　学校按照新农村扶植的总体要求，环绕新农村扶植中急需处理的规划、农业根本设备扶植、、洁净能源、农村消息化、防灾减灾等问题，组织跨学科、跨部分的立异团队进行手艺攻关和环节手艺的集成研究与示范。先后完成了130多个新农村扶植示范村镇的规划、60多个村落旅游示范点扶植规划、20多个县市区的河山整治与操纵的规划工作，共同省科技厅、省农委和相关县市区，在合肥、六安、宁国等地共建了30多个分歧类型的新农村扶植示范村和农村糊口污水生态化处置示范点以及大中型沼气操纵示范点。

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