2013年河南财经大学院电子商务与物流管理学院专业介绍-河南省经济管理学校
发布时间：2014-03-24
学院简介
电子商务与物流办理学院，是全国高校中为数不多的融合物流与电子商务两个专业为一体的讲授科研单元。作为河南省创办较早的两个本科专业，本院讲授实力雄厚，学术丰盛，讲授质量优秀。现开设有物流办理、电子商务两个本科专业，目前在校学生人数近700人。本院具有电子商务硕士学位授予权。
本院具有一支讲授经验丰硕、学术积淀深挚的师资步队。兼任教师中有正、副传授8人，博士4人，师资步队中担任国度学术集体担任常务理事及理事的教师有3人。
本院专业的培育特点是“强化实践，面向使用；提高本质，重视立异”。本院安身于华夏商圈的区位劣势，连系新形势下学科专业的成长标的目的和社会对物流及电子商务人才的多条理需要，加强实践讲授环节的讲授，重视学生思维、立异能力的培育和分析本质的提高。本院建有设备先辈、规模较大的电子商务与物流尝试实训室。目前，本院连结较高的就业率和考研上线率，为国度和河南省经济扶植输送了优良人才，遭到、用人单元和社会的好评。
本院科研实力雄厚，学术丰盛。司林胜传授掌管完成的《面向商务使用的电子商务本科专业讲授模式研究与实践》获得国度级教育讲授二等。本院教师掌管完成国度天然科学基金项目、国度社科基金项目、教育部规划基金项目5项、次要参与5项；在国度权势巨子期刊、焦点期刊以及国际学术会议上颁发学术论文200余篇。鉴于我院的学术影响，我院代表学校承办了2010年中国消息经济学第十五届年会，中国工程院院士胡启恒、出名经济学家乌家培、出名电子商务专家李琪传授李等一批出名学者出席了大会，并受聘为我校兼职传授。
物流办理
求学年限：四年
授予学位：办理学学士
所属学科：办理学
培育方针：本专业培育顺应社会主义市场经济要求，德智体全面成长，具备办理学、经济学和现代物流等方面学问，熟悉我国物流财产成长经济纪律，控制现代物流办理的理论、方式与手艺，可以或许在工商企业、物流企业处置物流运营办理工作的高级使用型人才。
培育要求：本专业要肄业生系统控制经济办理理论；控制现代物流运营办理的根基理论和学问；熟悉我国物流财产的成长及其相关的财产政策律例；领会国表里现代物流办理理论研究的前沿和成长动态；遭到物流手艺根基锻炼，具有较强物流专业实务运作能力；能在物流办理范畴处置筹谋和办理工作；控制文献检索、材料查询的方式、技术，具有必然科学研究的能力。
结业生应获得的学问和能力：
1.具有较高的思惟本质与义务感，优良的思惟道德、社会私德和职业；
2.具有结实的经济办理理论根本；
3．控制现代物流企业运营办理的根基理论和根基学问；
4.具有较强物流专业实务运作能力；
５.具有比力结实的经济数学、外语、计较机学问；
６.控制文献检索、材料查询的方式、技术，具有必然科学研究的能力。
主干学科：现代物流学、供应链办理、仓储学、运输学。
焦点课程：办理学、经济学、市场营销、电子商务、国际商业理论与实务、运筹学、、运营办理、国际物流、物流系统规划设想、物流手艺与设备、采购办理、物流计谋办理、统计学、物流消息系统等。
次要实践性讲授环节：认识练习、尝试课程、专业查询拜访、创业教育、社会实践、科研和论文写作、结业练习等。
电子商务
求学年限：四年
授予学位：办理学学士
所属学科：办理学
培育方针：本专业培育顺应社会主义市场经济要求，德智体全面成长，具备办理、经济与电子商务的理论学问，熟悉我国电子商务成长的经济纪律，控制电子商务的方式与技术，可以或许通过互联网建立、扩展和办理贸易关系,能在工商企业处置面向商务使用的电子商务运营与办理、收集营销等工作的高级使用型人才。
培育要求：控制经济与办理，出格是收集经济的根基理论、根基学问；控制电子商务的方式与手艺；具有阐发和处理电子商务规划、实施和办理等现实问题的基天性力；熟悉电子商务的相关政策和律例以及国际法则；领会电子商务专业的成长动态；具有必然的科学研究和现实工作能力。具有熟练的外语、计较机及消息手艺使用等方面的东西性学问；具有较全面的人文社会科学学问；具有较宽的学问面以及向专业学问深度和广度成长的基天性力。
结业生应获得的学问和能力：
1.具有较高的思惟本质与义务感，优良的思惟道德、社会私德和职业；
2.具有结实的经济办理理论根本；
3.控制电子商务的方式与手艺；
4.具有人际沟通以及阐发和处理电子商务规划、实施和办理等现实问题的基天性力；
５.具有比力结实的经济数学、外语、计较机学问；
６.控制文献检索、材料查询的方式、技术，具有必然科学研究的能力。
主干学科：电子商务概论、网页设想与制造、收集营销、企业电子商务办理。
焦点课程：市场营销学、电子商务系统阐发与设想、电子商务经济学、、电子商务案例阐发、电子商务物流、宏观经济学、微观经济学、经济、统计学、办理消息系统等。
次要实践性讲授环节：认识练习、尝试课程、专业查询拜访、创业教育、社会实践、科研和论文写作、结业练习等。
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