阅读能力相关论文适合发的核心期刊

发布时间：2022-08-19

　　阅读能力相关的核心期刊在国内外都有很高的认可度，也是评职人员或校企职工晋升发表论文投稿的选择。那阅读能力相关论文适合发的核心期刊?本文给大家推荐几本价值比较高的核心期刊。

　　1、《世界汉语教学》季刊，ISSN：1002-5804，CN：11-1473/H，及时反映世界范围内汉语教学领域的最新理论研究成果，交流世界各地的汉语教学实践经验，提供新的信息，促进汉语教学的理论研究，推动教学实践的开展。

　　2、《中学语文教学》月刊，ISSN：1002-5154，CN：11-1277/H，登载了课程改革方面的文章，关注教改动态，交流研究成果。

　　3、《语言建设》半月刊，ISSN：1001-8476，CN：11-1399/H，主要报道中国境外语文动态，设有：有理念、访谈、观点、教学、语言、文学、评价、专栏、争鸣、人物、悦读、博客、学生心语、域外、中华诵、编读往来等栏目。

　　4、《教育理论与实践》旬刊，ISSN：1004-633X，CN：14-1027/G4，主要刊登教育研究学术论文。设有：教育基本理论、教育决策与管理、教师教育、比较教育、职业教育、心理健康教育、德育研究等栏目。

　　5、《外国教育研究》月刊，ISSN：1006-7469，CN：22-1022/G4，内容涉及外国教育理论、思潮及流派;外国中小学教育、职业教育、高等教育、教师教育、课程与教学论、学校道德教育、农村教育及教育改革动向等，并以东北亚教育为重要栏目，密切为我国教育改革与发展服务。

　　6、《外语与外语教学》双月刊，ISSN：1004-6038，CN：21-1060/H，设有：语言学理论及语言问题研究、外语教学研究、文学与文论研究、翻译研究、博士论文、青年学者园地等栏目。

　　以上期刊均是可以刊登阅读能力相关论文的核心期刊，考虑到核心期刊对稿件要求比较高，建议大家根据投稿期刊的要求准备，把握好论文质量。若是想了解更多相关核心期刊可以咨询在线学术顾问，给您匹配适合的投稿期刊。